<h3> 对于幼儿来说，生活就是一本百科全书，他们在丰富多彩的生活中，一点一滴地去发现周围缤纷的世界。生活中点点滴滴的自然物以及各种自然现象，可以让幼儿体验到科学的无所不在。我们一定要满足幼儿认识动植物的需要，扩大眼界，萌发幼儿对自然科学的喜爱、体验植物生长的奇妙。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>
🍄当蘑菇宝宝来到中一班，会发生什么样的故事呢？当孩子们遇上从没养育过的蘑菇，又会有什么样的奇思妙想呢？<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 🔏和孩子们共同学习蘑菇桶上的种植方法</h3> <h3> 👀看蘑菇宝宝露出了白白的头<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 快来呀！快来呀！快看我们的蘑菇宝宝长出这么多了呀！</h3> <h3>👼：“ 为什么蟹味菇蘑菇宝宝不如平菇宝宝长得快呢？？？”</h3> <h3>👼：“难道是太冷了？我们一起给蘑菇宝宝做个小房子🏠吧！让它快快长大～”</h3> <h3>👼：“ 两天的时间，蘑菇宝宝竟然变大了这么多呀！好神奇呀！”</h3> <h3>👼：“我来给你喷喷水，你要快快长大！”<br></h3> <h3>👼：“蘑菇宝宝是什么味道的呢，我来闻一闻；我来摸一摸蘑菇宝宝，蘑菇宝宝有点软！”</h3> <h3> 孩子们在围着蘑菇宝宝讨论什么呢？</h3><h3> 偷偷听一听，原来是孩子们想把蘑菇带回家给爸爸妈妈看一看呀！怎么带呢？</h3> 🍄蘑菇宝宝终于长大，老师把蘑菇宝宝分给开每一个小朋友，与爸爸妈妈分享这次种植、收获的快乐！<h3><br></h3> <h3> 🍄平菇宝宝在孩子们的悉心照顾下，慢慢的长大了而蟹味菇宝宝却一直没有生长出来。</h3> <h3>👼：“是不是蟹味菇宝宝还不想长大呀，我们再多给它喷喷水，我们等他长大吧！”</h3><h3> 孩子们没有放弃，还是给蟹味菇宝宝喷水，两周的时间蟹味菇宝宝竟然长出来了，孩子们又惊喜又高兴！</h3> <h3> 蘑菇的种类不同，生长周期也会不一样；蘑菇比较细小，对观察的细致性要求较高；可见和幼儿一起种蘑菇、观察蘑菇是有意义和价值的活动，他们通过自己的观察和已有的经验加以整合，形成新的科学经验。 <br></h3> <h3> “蘑菇宝宝生长之旅”是本班进行的一次基于幼儿探究需要的自然角活动。在活动中，我们追随幼儿的发展，收获快乐的点滴，为幼儿快乐自主地学习与探究提供了条件，让自然角成为幼儿探索科学世界奥秘的有价值的区域。<br></h3>