聚焦新教材 共话新课堂——万年二小、上坊小学、裴梅小学三校联盟办学活动纪实

胡媛

　　冬日的严寒阻挡不了“三校”联盟办学的热情，今天，我们相聚在贡米之乡——裴梅，共赴一场冬日的约会。很荣幸邀请到县教研室教研员吴兵盛老师、万年县第二小学刘领永校长、一中附小——上坊小学陈海枝校长，以及二小和坊小的教导主任、教研主任、老师们。本次部编版语文新教材教学研讨活动共分为两个环节：1、研讨课 2、评课议课

　　活动在祝玉涛副校长幽默风趣地讲述中正式开始。首先是来自裴梅中心小学的严俊老师，为我们带来了一堂六年级的语文课《少年闰土》。

　　严俊老师的课堂向来是充满感情与诗意的，孩子们在他的引导下畅谈对闰土的理解和认识。整堂课目标明确，生动活泼，注重小组之间的合作和交流，学生们都认真听讲，踊跃发言。在讲授“雪地捕鸟”这一环节时，请孩子勇敢走上台表演捕鸟的动作。

　　六年级的学生已经养成了独立或合作学习的能力，对人物描写已有初步了解。相信在严俊老师的引导下，孩子们能够通过闰土的外貌、动作、动作去体会闰土聪明能干、知识丰富、机智勇敢、活泼可爱的性格特点。

　　“天青色等烟雨，而我在等你”，中场休息时，陶诗瑜老师带来古筝独奏《青花瓷》。

　　古筝独奏《青花瓷》

　　接着，来自裴梅东源小学的陶诗瑜老师为我们带来了一堂二年级语文课《葡萄沟》。

　　陶诗瑜老师的课堂轻松、活泼。首先由一个小游戏活跃气氛，二年级的孩子天真无邪，在陶老师创设的虚拟情景中到葡萄沟游览了一番。

　　整堂课运用了采访、角色朗读、节目表演、旅游等形式，在整体感悟课文中进行了口语交际训练。为了使孩子们能够感受到维吾尔族老乡的热情好客，陶老师戴上维吾尔族老乡的帽子与学生互动。再在音乐《娃哈哈》下与学生共舞，将本堂课推上了高潮。

　　

　　两节各具特色的语文课结束后，大家齐聚会议室开始活动的第二项：评课议课。

首先，裴梅中心小学徐声寿校长致欢迎词，对兄弟学校的领导、教师们的到来表示热烈欢迎。随后切入正题，两位上课老师的分别从教学设计、教后反思等几个方面谈了自己对本堂课的认识。

徐声寿校长致欢迎词

严俊老师 陶诗瑜老师

　　接着，各校老师踊跃发言，就两堂课发表了许多精彩的见解，尤其是郭建新主任的发言让在座的老师们对部编版新教材有了新的认识，不仅深入了解了新教材编排的意图、特点、各单元结构以及教学目标等，而且强调语文要素的重要性。他还说：一堂语文课就要上出语文味。

　　二小老师

二小郭建新主任

　　上坊小学老师

　　然后兄弟学校校长作出精彩点评，上坊小学陈海枝校长对两堂课给予了充分肯定，同时也补充提醒了其中的不足。例如：严俊老师的教具可以再完善一些，陶诗瑜老师标点符号的书写应当更严谨。万年二小刘领永校长强调了一堂好课最关键的就是目标明确，课堂思路要清晰。设计环节要紧扣课文，切不可哗众取丑。同时还对青年教师提出期许：1.要有成长的欲望 2.克服成长的瓶颈 3.把握成长的机会 4.找到合适成长的机遇。

　　万年县教研室教研员吴兵盛老师对两堂课作出点评，他谈到中考改革，得语文者得天下，语文老师任重而道远，要做一个“智慧型”的老师！我们的片区教研，三校联盟办学，形式应当多样，具体如下：

1.提高现场学习能力；

2.积极参与评课，多维度地比较；

3.转化自身日常教学，常思不足。

　　坊小陈海枝校长

　　二小刘领永校长

　　万年县教研室吴兵盛老师

　　师指一条路，烛照万里程。整个下午，学习、交流和沟通在三方亲切友好的氛围中进行着。老师们交流思想，分享智慧，提出很多独特的见解，碰撞出不少思维火花，每位教师都感受到了教与研的快乐。我们坚信，有县教研室的精心指导、有兄弟学校的不吝赐教、有各位教学精英的不懈努力，三校教师在今后深入挖掘新教材的重点、亮点，提高课堂教学效益，落实语文核心素养，高效课堂定会越走越宽，越走越长，三校的友谊也会越走越远！