学习,我们在路上———我校老师赴第四实验小学学习纪实

武城县状元小学

<h3> 春去秋来冬又至, 裁诗着锦为芳菲。 </h3><h3> 寒风摧树木,严霜结庭兰,虽然天气寒冷,但是大家的心却温暖。在学习的道路上,从来都不会缺少状元教师的身影。<br></h3> <h3>  分享中提升,学习中成长,为了汲取先进教育理念,学习优秀教学特色,交流教学经验,我们状元小学的老师于2019年11月27日开启了到第四实验小学的听课之旅。<br></h3> <h3>  学习之前,董校长对学习团队做了认真的部署,提出了要求。</h3> <h3>  来到学校,杨校长亲自在学校门口迎接我们的到来。杨校长介绍说,四小学的精神是和谐、凝聚、务实、奉献;主动工作是一种心态,更是思想觉悟高尚的体现。这些理念与思想都是我们学习的榜样!</h3><h3> 第一节开始我校的教师分组进行听课。上课的老师都展示了精彩的“学本课堂”,教学设计环环相扣,循序渐进,课堂上不时出现一个又一个的教学亮点,充分展示了四小学课堂教学,让听课的老师有种“跳出云雾看青山”的感觉。</h3><h3><br></h3><h3>  真正的课堂——不是教师表演的大舞台,而是学生学习的主阵地;不是个体学习的训练所,而是合作探究的主战场;不是静态知识的解剖室,而是活动教学的自由区;不是应试训练的主渠道,而是智慧生成的孵化器。</h3> <h3>  数学课重视学生的思、写结合,理过程,明数理,悟其法,为真学习点赞。👍👍👍</h3><h3><br></h3> <h3>  语文教学扎实高效。三年级教师对生字进行读、写、组词的指导,同时兼顾多音字、课后生词,基础知识就是这样在日积月累中被学生牢牢掌握的。<br></h3><h3> 英语、音乐、美术等各科课堂都体现着一个主题———真实、朴实、扎实、高效。</h3> <h3>  第三节课,我们对四小学的作业进行了参观学习,并和有关老师进行了交流。老师们认真记录学习。教育研究如“爬山”,登高才能望远。</h3> <h3>  下午我们在听完课后,又深入社团,参观了丰富多彩的社团活动。科学社团、书法社团、魔方社团、美术社团等20多个社团,处处有精彩,课课有精华,令我们久久不愿离开。</h3><h3> </h3> <h3>  参观社团活动的同时,董校长、闫主任带领我们六年级的老师和四小学教务处徐主任、张主任进行了面对面的交流,就如何提高学生的阅读能力,计算能力及教学中的困惑进行了深入细致的研讨,为提升六年级教学质量献计献策。</h3> <h3>  学生,永远是课堂中最靓丽的风景线,端正的坐姿,整齐的用品摆放,一笔一划认真的书写,高高举起的小手,无不显示着孩子们优秀的品质。</h3> <h3>  感谢四小学老师为我们准备的每一节生动而高效的观摩课。</h3><h3>  状元全体教师潜心学习、静心教书、悟道践行,通过此次外出学习大家收获满满,在教育这条路上,只有耕耘不辍,加之丝丝甘露,就会有春之繁华,秋之收获。<br></h3><h3><br></h3><h3> 带着满满的收获与希望,依依不舍离开第四实验小学,今天的学习结束了,但是我们状元人依然迈步在进步的大道上,我们不断学习、成长。</h3>