王雪芬的美篇

昭苏县第四中学

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"> 秀技能 促交流 同分享 共进步</font></b></h1> <h3 style="text-align: center;"><b>—昭苏县明星幼儿园开展教师“折纸</b></h3><h3 style="text-align: center;"><b>技能”岗位练兵活动</b></h3> <h3>  对于幼儿教师而言,扎实的基本功是搞好幼儿教育教学工作的前提条件。明星幼儿园分析教师现状,积极从“夯实基本功”入手,做到月月有重点, 扎实推进培训与教研活动,从而不断积淀教师理论及实践经验,促进教师专业发展及技能提升。继十月的“讲故事”岗位练兵活动后,11月份,又开展了教师“折纸”技能培训及岗位练兵活动。 </h3><h3> 11月26日下午7点,在经历了近一个月的培训及实操练习后,终于到了检验老师们学习成果的时刻!所有的老师和保育员既紧张又兴奋。</h3> <h3>  随着一声清脆的哨响,比赛开始。活动现场顿时安静下来,似乎只能听到纸张发出的“簌簌”声。一张张平淡无奇的纸张,在大家的手中迅速翻动起来,或折,或剪,或卷。年轻的幼儿专业教师占有优势,她们不仅手速快,叠出的作品也是花样繁多。但更让人感动的是保育员教师,她们有的年长,有的极少接触折纸,但她们依然一丝不苟地参与到整个活动过程中。20分钟很快过去,一个个生动形象的折纸作品呈现在大家面前。有摩登的高跟鞋、精致的蝴蝶结、漂亮的连衣裙等,既展现了教师的想象力及创造力,又凸显了幼儿教师多才多艺,心灵手巧的一面。龚阳老师更是以36这个数字取得作品数量最多的好成绩。</h3><h3> 现场评委从作品的数量、难度 、形状的规整和美观度及教师熟练度四方面进行现场考量, 给与评分。</h3><h3> 明星幼儿园保教处在本学期深入思考,在既有经验的基础上,对教师专业技能提升手段及培训模式再优化,建立了三周培训实操,一周展示汇报的“岗位练兵”模式。此举摆脱了形式主义和激进思想,积极给与教师时间和空间上的提升准备。事实证明,几次活动下来,老师们学习幼儿教师技能的积极性提升了,变被动学为主动学,教师之间在日常工作中的交流与请教也多了。大家相互学习,相互探讨,营造了良好的学习和教研氛围。这为大家今后更好地投入到教育教学工作中,以自身成长,引领幼儿发展夯实了基础。 </h3><h3> (撰稿人:陈丹丹)</h3>