“八仙过海”显神通，同课异构异放异彩--记郑章学区四、五年级英语同课异构！

彩云追月

 2019年11月27日，根据郑章学区安排英语组吕伟宁、邵丽坤、刘会来、霍明月、于莹、张坤、时冬梅七位老师，以“同课异构”的方式，向老师们展示了七节异彩纷呈、充满活力的课堂。

       对学区安排的这项活动，七位老师都高度重视，精心设计，准备充分，制作了精美的课件，课堂活动的设计和开展都以学生学习英语知识，发展语言技能，提高学生的综合运用语言的能力为主，很好的贯彻了：在用中学，学中用，学用结合，学以致用的原则。

       



　　

　　老师们的英语课堂气氛十分活跃，看那齐刷刷举起的小手，就能感受到孩子们对英语学习的浓烈兴趣。

　　在教学中不忘渗入对学生情感态度的教育，把所学的知识联系到生活实际，提醒学生时刻牢记安全教育。

霍明月老师在教学中，运用媒体课件、手工教具等手段，创设了生动有趣的教学情境，设计了新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃。

　　同课异构”让老师们清楚的看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同的教学效果，并由此打开了每位英语教师的教学思路，真正体现了资源共享、优势互补。相信通过此次活动，教师们能够更好的把握教材，找准目标，真正实现高效课堂！