<h3> 为激发幼儿对自己心中小学的向往之情，让幼儿能对小学的环境有初步的了解与认识，并对小学的规则有所熟悉。从中激发他们的“入学愿望、学习兴趣、课堂习惯”等技能的培养，真正做到“轻负高质”！为此，我们二实小幼儿园大一班创设了一个特色区域活动——《我要上一年级》！</h3> <h3><font color="#ff8a00"><b><i>看！我们缩小版的一年级教室</i></b></font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我们的“李老师”正在给我们上音乐课呢</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">看我们举手发言的动作标不标准呀！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">瞧！我们的读书姿势棒不棒？</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">瞧！我们的“数学老师”、“语文老师”，、“美术老师”正有模有样的上着课呢！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">瞧！我们的其他老师也正在认真的学习着</font></h3> <h3> 孩子们在区域活动操作中熟悉着小学学习，生活环境的同时，也在心目中建构着对小学生活的美好向往。为了美好的一年级，让我们共同努力，帮孩子们平稳的从幼儿园过渡到小学生活，真正做到“轻负高质”。</h3>