<h1> 诵 读 经 典</h1><h3></h3><h3> 二(13)班读书会</h3> <h3> 经过近两个星期的时间,在老师与家委会成员的筹备下,二(13)班读书会于11月27日如期举行。</h3> <h3> 读书会由两位美丽可爱的家长担当主持。</h3> <h3> 正式开始前,班主任简老师对读书会提出几点要求,并预祝读书会圆满成功。</h3> <h3> 台下的小朋友和各位家长评委,仔细聆听读书会的要求和打分标准。</h3> <h3> 本次读书会以小组为单位,包括《经典诵读》和《成语儿歌100首》中学过的内容,分别采取抽号、接龙和抢答的形式进行。</h3><h3></h3> <h3> 第一项,古诗背诵比赛,共有36首古诗,每组每人抽取一个古诗(号码)后,然后到讲台上为大家一一背诵。<br></h3> <h3> 首先,有第一组同学抽号背诵,第一组结束后,第二组跟上,接着第三组,第四组……,第七组结束,一切都在紧张有序地进行中。</h3> <h3> 第二项,《经典诵读》中二年级上册的《三字经》、《千字文》和《论语》、《弟子规》背诵接龙比赛。依然采取抽号的方式进行,每组分别抽两次,依次往下由每个组员接着背诵,如果不会,其他组员可以补充。</h3> <h3> 第三项,看图猜成语,这个环节是最为热闹、活跃的环节。孩子们,个个胸有成竹,争先恐后举手,等待回答问题。</h3> <h3> 这些图片,在孩子们的小脑袋里,早已不是问题,个个把小手举的高高的,好让老师看到自己,好渴望能听到自己的名字。</h3> <h3> 第四项,成语运用,这一点,主要是考察孩子们对成语的理解,同样是采取抢答的形式。</h3> <h3> 最后,简老师宣布,总分前三名的小组获得了奖励,获奖小组分别是第七组、第六组和第三组,奖品是每人一本书。简老师给获奖小组的成员颁发奖品后,并合影留念。</h3> <h3> 获奖的小朋友,把书高高的举起,兴奋地欢呼着……</h3> <h3> 感谢老师辛勤的付出,感谢孩子们的配合,感谢家长的支持!!!<br></h3><h3> 我们期待精彩继续……</h3>