<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"> 深秋意犹未尽,初冬乍寒还暖。阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;风从水上走过,留下粼粼波纹。在这秋收冬藏的日子里,第四期南通市小学数学乡村骨干教师培育站《用数学故事课程智慧映照学生未来》网络研修活动正如火如荼地进行着。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动采用在线学习方式,全体培育站成员仔细阅读《教学月刊》小学数学版第11期中的任卫兵、丁亚光和王志南老师的三篇课例文章,认真聆听了培育站主持人任卫兵老师的《用数学故事课程智慧映照学生未来》的专题视频讲座。大家学习热情高涨,收获颇丰,并尝试着撰写导读文章,以期不断进步。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 有一种学习,因为参与,所以知道精彩纷呈;有一种平台,因为投入,所以知道温馨如家;有一种交流,因为融入,所以知道头脑风暴;有一种对话,因为深入,所以知道豁然开朗;有一种信仰,因为执着,所以知道任重道远。南通市小学数学乡村骨干教师培育站的成员们将会借助导师的引领,同伴的力量,共同追寻小学数学教育教学的诗与远方。</h3>