<p> 为更好的接轨浙江省学科质量监测，进一步促进教师的专业成长，提高小学数学教师命题水平，2019年11月27日，龙游县小学数学90学时暨命题能力提升培训在柳园小学举行。</p> <p> 本次培训邀请了原江山市教研员陈小霞老师作“聚焦关键能力，提升学科素养”讲座。陈小霞老师，原江山市教育局教研室小学数学教研员，浙派名师培养对象，曾被评为浙江省教改之星、衢州市115人才等诸多荣誉，多次获得国家级比赛一等奖。</p> <p> 小学监测分为两大块内容：基础水平监测和问题解决监测。陈老师为我们详细的罗列了这两方面的监测内容及能力要求。</p> <p> 接着，结合2018年浙江省质量监测试题，陈老师从“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”三个方面列举了一些具体的题型，从检测背景，试题分析，学生答题情况分析及教学对策的多角度进行研读，讲座内容丰富详实，给了老师们切实可行的指导。</p> <p> 陈老师对错例进行分析时发现知识点放入综合能力中，正确率就会降低很多。对于综合能力问题的解决能力还是欠缺的。找每个知识点的“根”在哪，重视对基本图形概念的本质理解。不论什么知识点教学，都要提升至应用的水平，达到一定深度。</p> <p> 概率与统计要培养学生的能力：第一层次的能力，要做到对图表的细致理解处理。第二层次的能力，能根据信息进行推理。希望我们的孩子最后在脑子中留下很多很多解决问题的策略！</p> <p> 活动的最后，90学时的培训导师蓝雪敏老师提出本次90学时培训是她感到最幸福的一次培训，首先这次培训全体老师展示出来积极的学习态度。其次本次培训的范围广泛，有针对一线教师的教科研能力培养，有课堂实践能力的培养，有命题能力的培养。本次培训给一线教师们指引方向，引导我们龙游县小学数学团队不断向更高的方向前行与发展！</p> <p>摄影：俞丽 叶蔚</p><p>文字：包佳瑜 方梦婷</p>