<h3> 11月27日早上7点，细雨蒙蒙，寒风习习，汉寿县骨干教师（初中组）在詹乐贫中学校门口集合，乘坐大巴车前往长沙，“国培计划”汉寿县骨干教师培训线下访学活动正式拉开了序幕。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;"> 此次访学活动的目的地☞</h3><p style="text-align: center;">长沙市长郡双语实验中学</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">活动安排</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">壹♥讲座进行时</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学校教科室主任崔应忠老师</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">主讲《校本教研的实践性探索》</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">汉寿县教育局副局长曾健现场听课中</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">汉寿县教师培训中心主任童三元认真记录</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">讲座现场</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">贰♥参观校史陈列馆</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">崔应忠主任现场解说学校的发展历程</h3></font></h3> <h3> 老师们在校史陈列馆里驻足观看，纷纷感叹这所10年崛起之迅速，发展之惊人！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">叁♥观摩课堂</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">吴娟老师的观摩课《凸透镜的成像规律》</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">观课现场</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 学校首席名师黄浩老师对吴老师的课进行了非常客观的点评。他讲到☞在课堂上，老师的语言还需要多加锤炼，向学生们提的问题要有启发性，能够让学生们多加思考后再回答，而不是通过几个简单的提问让学生们集体“热闹一番”，这样的提问是没有深度的，也达不到较好的课堂效果。尤其是在物理课堂上，学生通过亲自动手实验后一定有自己的观察结果，老师需要对学生们的实验结论进行判断，从而教给学生们正确的实验结论，填写好完整的实验报告！</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">童三元主任作活动小结</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">课后交流</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">肆♥创客教育</font></h3> <h3 style="text-align: center;">学校教科室副主任李明威老师介绍学校的《创客教育校本课程》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">认真听课中</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">参观学校创客教育中心各个空间建设室</h3></font></h3> <h3> 下午4点30分，一天的访学活动圆满结束，骨干教师们在学校艺术楼前合影留念！</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308">伍♥培训感言</font></h3> <h3> 物理教学强化实验，突出过程，重视实验设计和实验过程，重视体验，通过活动实现了课堂内外的融会贯通，老师教有所得，学生学有所成！</h3><h3> 走出去，世界就在眼前；不走出去，眼前就是世界。虽说是走马观花，确实感慨城乡教育差异之巨大。</h3><p style="text-align: right;">——崔家桥镇中学业务副校长 游成林</h3> <h3> 长郡双语实验学校的创客教育搞得好，作为刚起步10年的新学校，到现在已经初具规模实属不易！</h3><p style="text-align: right;">——岩汪湖镇中学教导主任 王辉</h3> <h3> 11月27日，国培计划汉寿县骨干教师培训团队前往长郡双语实验中学学习参观，虽然还没深入学校观察，却已经感受到了硬件的精良。此时，在进行简短的交流后，我们便开始倾听该校教科室主任崔应忠关于“校本研修”工作的展板介绍，了解到该校作为核心校在教育教学、课堂改革、校园文化、后勤管理、设施设备等方面多角度、全方位开展校本研修的做法，也对校本研修有了更新的认识，全方位了解了该校的特色工作。在蒋鲜花老师的带领下，我们走进长郡双语的校史馆，温馨的设计、人性化的精心布置和琳琅满目的奖状奖杯很快吸引了一行学员的注意力，感受到了该校校本研修带给老师的迅速成长和发展空间；我们学员一行校本研修观摩，使我的这一天充满成长的力量，成长起一股催生的能量，学习永远在路上！</h3><p style="text-align: right;">——一位不愿透露姓名的政教主任</h3> <h3> 今天上午听了长郡双语实验中学崔主任对该校校本研修的详细介绍，着实受益匪浅。该校的教学科研从教学中来，又使成果为学校的教育教学服务，真正促进了教师的专业化成长。他们有高素质的教室团队，更重要的是科学的教学研究管理方法激发了教师主动学习和探索的积极性。然而我们农村学校也同样开展了诸多形式的校本研修，但基本上都流于形式，无法真正调动起教师们的积极性，从而导致了教师专业成长速度缓慢。今后，我们要提高认识，真正领会校本研修与日常教学的关系，以整合、优化工作任务推进教研活动，扎实开展校本研修工作！</h3><p style="text-align: right;">——龙潭桥镇中学业务校长 田卫星</h3>