<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">今天我们有幸请到的是来自江苏省中学英语特级教师、正高级教师严小玲老师。严老师是<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">江苏省江宁高级中学英语教师, 江苏省中学英语特级教师,正高级教师</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">先后获得南京市青年优秀教师、南京市英语学科带头人, 南京市优秀共产党</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">员等称号。她的教学工作一丝不苟、兢兢业业, 教学风格独特, 深</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">受学生喜爱, 笔耕不辍记教学点滴, 日积月累写教育情怀。论文、论著皆</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有发表、出版。在36年的教学生涯中, 曾担任英语组教研组长20余年, 以</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">身作则, 任劳任怨。2005年被授予江苏省特级教师称号, 2006年被评为江</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">苏省首批教授级高级教师。英语组多次被评</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">为南京市优秀教研组直至被评为全国巾帼文明岗。</span></h3> <h3>教师像裁缝一样，该裁就裁，该剪就剪。学会删减，整合文本。</h3> <h3>信息技术的应用应该适度。有些课堂信息技术应用过多，反而冲击了教学，影响教学效果，达不到预期的教学目标。</h3> <h3>有效课堂-在单位时间内获得有效的发展。</h3> 课堂教学联系生活，求真重效。教的有效，学的愉快，结出硕果。<br><h3><br></h3> <h3>激发学生对英语的好奇，产生要学的需要。</h3> <h3>教学设计，目标定位先行。</h3> <h3>确定课型很关键。</h3> <h3>学生兴趣得关注。</h3> <h3>探讨"教学设计的理论依据及设计原则"。</h3> <h3>通过案例分析，明白具体操作方法。</h3> <h3>首先来解读文本，设计教学活动。</h3> <h3>处理生词(红色标记)</h3> <h3>词不离句, 关注副标题，掌握文章大意。</h3> <h3>教师用本节课的新词编写文本，学生在语篇中学习生词。生词中的生词，可以用汉语解释。hospitality(善意)。</h3> <h3>一定要板书核心词汇，留下板书，总结延伸知识。</h3> <h3>词汇教学方法多样化。</h3> <h3>简笔画释义</h3> <h3>Laughter-the voice of laugh.</h3> <h3>让课堂有"续"起来。</h3> <h3>Handout 及时检测</h3>