<h3> 童年阶段是孩子语感形成和文化积累的重要时期,童年的阅读品质和阅读习惯将直接影响孩子的一生发展,只有把根基打宽打牢,才有可能有日后丰厚的人生。而诵读则是深层阅读,日不间断的背诵,水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。<br> 靖宇小学继校本教材《宽基语文》后,在研究和实践的基础上,编了《日积月累》教材,既有国学经典的浸润,又有古典诗词的积累;既有现代诗歌的欣赏,又有课外阅读的书目推荐。为使孩子的《日积月累》背诵落到实处,教务处每月分年级检查评比一次。<br> 今天又到了《日积月累》检查背诵的日子,看,由各年级语文教研组长担任评委的检查评比,正在有序的进行着……</h3> <h3> 一张张照片,看得出各年级的孩子们个个精神饱满,胸有成竹。评委老师随意挑选的篇目,不论个人还是整体都能流利的背诵。</h3> <h3> 本次检查虽已结束,但孩子们学习日积月累,吟诵日积月累的脚步不会停止。孩子们纷纷表示,接下来还会更加努力的背诵,把背诵的内容记在心中,从中汲取更多的人生智慧。为靖宇小学的孩子们点赞👍。</h3>