新平县桂山新星幼儿园家长半日开放活动

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为了增强幼儿园与家庭,教师与家长之间的进一步沟通,让家长陪同孩子走进课堂。让家长进一步了解幼儿园的理念和宗旨。从而更好地配合幼儿园老师的工作,更加支持和理解老师的工作,共同关注每一个孩子健康、快乐的成长。分别邀请家长随孩子一同入园观摩孩子在园的半日活动,有目的的给孩子提供感恩、孝亲的有效环境。让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的,更加了解孩子在幼儿园的游戏、学习与生活情况。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动目的:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 1、增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。</h3> <h3>早操律动,家长和孩子们一起做早操👯‍♂️👯‍♀️</h3> <h3>和孩子们一起吃早餐🥣</h3> <h3>手工活动—《我的全家福》</h3><h3>让幼儿懂得感恩父母,感恩一切,关心和帮助自己的人🥰🥰❤️❤️</h3> <h3>亲亲一家人👨‍👩‍👧‍👧👨‍👩‍👧‍👧👨‍👩‍👧‍👧</h3> <h3>父母辛辛苦苦把我养大,我能为父母捶背是我能做的微不足道的事情,以后我会尽我所能孝顺父母✌️✌️✌️</h3> <h3>户外活动,促进了幼儿多方面的发展,也促进了幼儿间的积极互动与交往🏃🏻‍♀️🏃🏻‍♀️🏃‍♂️🏃‍♂️</h3> <h3>韵律游戏—在玩中学、在玩中获得发展。幼儿能跟着音乐扮演角色,在蹦蹦跳跳的嬉戏中感受韵律游戏💃💃💃</h3> <h3>愉快进餐🤪🤪🤪</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本次活动,教师们以早操律动、教学展示、户外活动、手工制作等丰富多彩的活动形式,向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。活动中,教师们注重让孩子们在游戏中探索、合作、学习。活动寓教于乐,充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重、相信孩子、充分给予孩子操作探索的机会等宝贵经验和教育观念传递给了家长。家长们在观摩和参与幼儿集体活动与游戏活动的过程中,增进了对幼儿园工作的感性认识,同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到了无尽的欢乐,加深了亲子间的情感。同时幼儿园还设计了"家长问卷调查表",请每一位家长参与评价教师的工作,以及对幼儿园教育管理的意见和建议。家长们对教师的教育教学态度、师德等方面进行了客观评价。</h3>