<h3>11月4日，全体六年级数学老师齐聚进行期中检测质量分析会。本次教研老师们从课堂到学、从试题数量到难度、从出错多的题目到措施多方面多角度进行分析。</h3> <h3>总体来看，学生成绩很不理想，有待提高。本次考试内容为六年级上册1一4单元的内容，试卷紧扣教材，抓住重点，同时注重了各知识点的考查。试题主要有以下几种类型：填空题、判断题、选择题、计算题、操作题和应用题，试题量适中，题型多样。</h3> <h3>直接写出得数正确率很高，但解方程有一部分的学生对解方程的方法没有掌握，以及分数加、减法的计算不过关。没想到学生失分这么严重。</h3> <h3>这学期学的分数乘除法应用题、比的应用、分数应用题都考到，平时这些应用题都练了很多，还是不尽人意，可以看出学生的理解能力和解决问题的能力等等都有待提高。</h3> <h3>针对以上存在问题大家一致认为：1.计算能力差。2.平时太依赖老师，不爱动脑，没有认真审题，马虎不认真。3.没有养成良好的学习习惯。4.学生缺乏上进心，没有形成良好的学习风气。</h3><h3> 今后改进措施：1.利用早读课前5分钟抓口算练习，力求提高学生的计算能力。2.在教学中，以旧带新，能补则补。3.加强培优补差工作，因材施教，努力提高学生的数学成绩。</h3>