遨游浩瀚太空,描绘奇特植物——记泰山区与重庆市巫溪县小学美术“同课异构”主题教研活动

Alisa柳璎珂💋

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b><font color="#167efb">为落实教育局《关于进一步做好泰安市与巫溪县学校结对共建的通知》,泰山区教体局结合两地教育实际,现已选派区美术教研员赵银玲老师到重庆市巫溪县开展结对帮扶支教,身在重庆巫溪县的赵老师扶持地方美术教育的同时更记挂着泰山区美术这个大家庭,为了更好推动两地地区教育资源的共同利用,总结第一次两地磨课的经验和不足,赵老师远在他乡指导并同一时间举办了第二次两地美术课堂“同课异构”的磨课活动。</font></b></p><p><b style=""><font color="#167efb"><br></font></b></p><p><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在十二月的坐标里,没有小溪的弹琴;没有蜂蝶的舞蹈;没有百鸟的欢唱;没有杨树的鼓掌……十二月让花儿卸去彩容,让叶儿脱掉了绿衣,让树木在风中嶙峋抖动,让天空彰显出了寂寥和高远,让大地袒露出了真诚和安详,让我们感受到了“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的沉寂。</font></b></p><p><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;但是在这样一个沉寂的冬天,我们却怀着一份炽热的心来到了泰安市师范附属学校硕园学校,伴随着这里的一花一草一木、欣赏着这里的欧式教学楼,我们在这里开展一场别开生面的教研活动。</font></b></p> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b style="color: rgb(255, 138, 0);">为了更好的关注联谊重庆巫溪县,结下更深的友谊,我们这一次的研讨的课题仍然选择了和他们一样的课程:人教版一年级下册的《太空里的植物》。这次活动仍然延续了第一次活动的流程:活动的第一项内容安排老师们对人教版一年级下册第11课《太空里的植物》做集体备课,感知教材,熟知教材,才能更好的应用教材。瞧,老师们备课的样子多认真啊!</b></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>&nbsp;<font color="#ff8a00">随后由财源学校柳欣老师从教材分析,教材重难点以及教材目标等进行了现场说课,并结合实际情况阐述了几点建议。随后由迎胜小学的宗老师和泰前中学的任老师分别对这节课提了几点想法。几位老师都表示这节课上起来由一定的难度,特别是在处理重难点这一块,学生怎样掌握植物变形手法,还有最后的作业展示环节,如何分小组运用不同材料展示奇异的植物,大家都提出了自己的疑惑和策略。思维的碰撞,灵感的摩擦,去挖掘对这节课更深层次的理解。</font></b> <p><b><font color="#ff8a00">&nbsp; &nbsp; &nbsp;活动的第二环节是由硕园学校的亓霞老师和三友小学的王慧老师上《太空里的植物》示范课。</font></b><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 硕园学校的亓霞老师 &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00"><b>亓霞老师由一个“污染环境”的视频导入新课让学生在感知地球污染的危害性,地球的植物也是需要保护的,随后学生思考如果植物生长在外太空会是什么样子的,引入课题。紧接着她与学校一起表演了植物如何生长的,学生在表演的过程中体会植物的基本构造。并由一个南瓜的具体造型,对它的颜色和外形都发生了变化,怎样演变成了另外一个奇特的植物,学生发散思维思考太空植物应该是什么样子的。随后亓老师用现场绘画和微视频的方法分别展示了用绘画和装饰性材料是如何创作的一件奇特的植物的,知识点层层递进,学生兴趣高涨,充满了求知欲。最后老师利用分组的形式将学生分成了四组,分别是绘画组、刮画组、橡皮泥组和装饰性材料。最后学生的作品形式多样,亓老师将作品粘贴在太空植物展览展板上,使得这些奇特的植物更活灵活现,充满生机。最后的拓展将整节课推向了升华,更应该关注的是保护环境。</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;三友小学的王慧老师 &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"><b>王老师的语言精练,讲课的语调也很平稳,贴近了一年级学生的心里状况,整个教学过程清晰明了,过度自然。尤其是在学生感知太空中会有什么时,学生兴趣饱满,纷纷举手想要畅所欲言。王老师一开始采用了对比的手法,利用具体植物如兰花、仙人掌等,让学生了解地球上的植物与太空中的植物有哪些不同,总结太空中的植物的三个特点:形状奇特、颜色丰富以及有着特殊的本领。随后播放了《阿凡达》电影中外星球的植物片段,加深学生对太空植物的印象。最后王老师先由孩子们的想法画出了一株地球上的植物,再将这株植物分别用抽画的方式变成了一株太空的植物,使得整节课推向了高潮。最后王老师也是利用分组的形式,作业展示由绘画、橡皮泥和装饰性材料,学生的作品形式多样,并在拓展环节提醒大家要注意保护环境,从我们身边做起,从小事做起。</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b><font color="#ff8a00">“教而不研则愚,研而不教则虚”,课堂的教学需要 梳理、沉淀、反思。示范课结束后,便是活动的第三个环节,在硕园学校的会议室进行了现场评课,分别由泰山区卓越教师迎胜小学的黄文娟老师、南实小花园分校的岳嘉峰老师、东岳小学的刘露老师和财源学校的柳欣老师做点评议课。大家各抒己见,共研课堂艺术,并结合日常教学提困惑、想方法,智慧的思想火花在不断碰撞,最后黄老师提出了五大观课角度,每一位参加评课的老师可以针对不同角度进行观课评课,目的性和效果会更好。</font></b> <font color="#ff8a00"><b>&nbsp; &nbsp; 与此同时,远在重庆巫溪县的老师们也在上着《太空里的植物》这一节课,虽然相隔千里,但是就好像真正大家坐在一起上课一样,让我们来欣赏一下他们精彩的课堂表现吧!</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"><b>十二月站在冬天的枝头,在岁月的年轮里,以岁尾的姿势,匆匆忙忙用冰冷的双手去牵手下一个岁首。但无论它怎样行走,都复制不出一个完全相同的十二月,更复制不出每一次的研学之行。重庆市巫溪县和泰山区的两次美术教研活动已经让我们的每一位老师互相结下了深厚的友谊,每次教研活动大家都会及时发布在我们的这个微信群中,大家互相学习,共同研讨,彼此的情谊已经深深扎根之中。</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"> &nbsp;<b style="">重庆市巫溪县珠海实验小学和赵老师为导师的国培计划(2019)小学青年美术教师培训活动第四阶段听评课现场,与泰山区授课现场适时互动,同时分享了教学成果。两省一县一区,跨越的是路程,收获的是思想,为我们的美术事业,一起努力,义不容辞!</b></font> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p><br></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <font color="#ff8a00"><b>&nbsp;</b></font> <p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;<font color="#ff8a00"><b></b></font></p><p><font color="#ff8a00"><b><br></b></font></p><p><font color="#ff8a00"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</b></font></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;

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