你是谁，只有你自己说了算：潞州区青少年活动中心第二期“光影的故事沙龙”走进区属中学校

左宏梅

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11月25号～29号，观影项目讲师团队开启“打鸡血”送课模式，因为观影课堂以其独特的魅力越来越受到学生和老师们的欢迎，因此约课的班级越来越多。本周，光影故事团队讲师杨红霞、张宁、张亚琴和张慧娟老师将先后为潞州区清华中学、潞州中学、华夏斯坦福学校送出九节精彩的光影沙龙课！

讲师团队中，来自长治十九中的高级语文教师杨红霞老师，带着《垫底辣妹》这部电影，带着电影中深刻的光影故事，走进清华中学191班，带领孩子们思考什么是人生的真实意义、如何结交朋友、如何确立人生目标等这些深刻的成长话题。

升入初中八年级的清华中学198班的孩子们表示，再次迎来观影课堂，再次遇见张宁老师，他们很开心啊！上一次他们观的是《阿甘正传》，这一次，他们欣赏的是《哪吒之魔童降世》。不同的电影故事，不同的讨论话题和成长视角，带给孩子们不一样的心灵启迪。

张宁老师精心设计了观影后的绘画体验活动，让孩子们在视觉形象启发和思维分享之后，再一次有机会用图画的方式表达自己内心的积极意象！而且，有了这张毛毛虫🐛和蝴蝶🦋的画框，孩子们果然更加聚焦自己的内心意象，表达起来更加自然，课堂绘画效率也大大提高了！

杨红霞老师带着光影故事《垫底辣妹：人生如何逆袭》走进清华中学197班。

张亚琴老师带着光影故事《小鞋子：全力以赴，放手一搏》走进清华中学193班。透过手足之情的动人故事视角，启迪学生如何在困境中学习坚强面对和成长。

潞州中学初347班68位同学观看了《哪吒之魔童降世》。

华夏斯坦福学校80多名高二年级的学生集体观看了《哪吒之魔童降世》。不同年龄的孩子在同一部影片中吸取着自己需要的心灵养分。

观影课堂中，老师精心剪辑影片中的素材，根据学生的心理特点和发展需求设计问题，引发学生对影片之中的故事和影片之外的生活以及影片之上的人生，作出深刻的思考。学生也因此有机会回望自己的成长故事，消化自己的情绪压力，抒发自己的内心希望和确认自己的人生价值。

讲师团队张慧娟老师带着《功夫熊猫1》和关于自信、关于梦想、关于自我超越的成长话题走进清华中学192班，为毕业班的孩子们带来一场心灵启迪的特别辅导。

观影之后，通过绘画自己的梦想和心中的神龙大侠，孩子们抒发了内心中积极的自我期待！

讲师团队课后也搜集了同学们的观影感受。很多学生觉得，这样的活动对他们来说受益匪浅，还希望有更多机会享受这样的课堂。还有同学为我们推荐了精彩的电影。

优秀影片具有生动、形象、感染力强等显著特点，蕴含着丰富的思想、艺术和文化价值。利用优秀影片开展中小学生思想品德教育，是加强社会主义核心价值观教育的时代需要，是落实“立德树人”根本任务的有效途径，是丰富中小学育人手段的重要措施。“好的电影不只是电影，必然触及心灵”。因此，中外优秀的影片都有一个共同的价值取向：弘扬人世间的真善美，积极向上的力量，培养孩子善良、勇敢、阳光向上的品质。青少年阶段，正是一个“三观”塑造的阶段，也是决定未来成长方向的阶段。在这个阶段，多让孩子接触积极的、富有正能量的艺术作品，对他们今后的成长是大有益处的。“光影故事”就是基于经典影片拥有的这种魅力而为未成年人健康成长打造的精神食粮，因此也受到孩子们的广泛欢迎！