<h3> 例行学校听课评课教研活动，本周数学组来到八年级二班听李威峰老师的数学课，参加听课的为全体数学老师，李老师今天讲课的内容是《积的乘方》。课后进行集体研讨、交流、反思，同时也增强了教师之间的协助研究、互相促进，在传、帮、带过程中，互相提高！</h3> <h3>李老师先以复习旧知为导入，带领学生温故而知新。随后引入今天的重点知识——积的乘方，这是八年级运算题中的一个重点知识，有利于后面因式分解的学习。</h3> <h3>李老师先以学生们熟悉的平方为切入点（ab）²＝ab.ab＝a×a.b×b＝a².b²（交换律，结合律）…</h3><h3>再总结归纳（ab）n次方，由此推导出积的乘方等于各个因式分别乘方。</h3><h3>随后，李老师又出几个简单而又代表性的随堂练习，面对板演出错的学生，李老师细心地指导，并让学生们以此为鉴。随后又找2个学生板演。李老师讲课别具一格，不紧不慢的语速，在传授学生知识的同时给足学生们思考的时间，所讲内容来源于课本又高于课本。</h3> <h3>数学组的老师们也都被李老师高超的授课风格所深深吸引，认真地听课，记笔记，写心得…</h3> <h3>听完课，数学组的教室门在办公室吐露真言，沟通交流李老师这节课的优缺点以及上课技巧。听课的老师一致赞美李老师的课独具一格，难易适中，时间把控恰到其处，完成教学目标。</h3> <h3>一次日常的公开课，让参与的老师们都获益匪浅，互相学习，取长补短，共同探讨如何更好地教学，为学生提高高效的课堂。</h3>