<h1><b> “有朋自远方来，不亦乐乎”。11月27日上午，桃李学校数学骨干教师在张校长的带领下来到我校进行两校数学教研活动交流。本次活动旨在通过校际教研，为教师们创建一个良好的沟通交流、互动研讨平台，有效提升两校数学老师教研能力和学科专业素养。</b></h1> <h1><b> 这次研讨活动，曾娟老师通过精心准备，大胆地展示了自己的数学课堂教学风采，为我们呈现了一堂从生活中来到生活中去的趣味的数学课——《百分数的意义》。</b></h1><h1><b> 课堂以开门见山，直接汇报课题。在探究过程中条理清晰，环环相扣，注重培养学生的思维能力。</b><br></h1> <h1><b> 高效的课堂引入，不断的追问课堂，层层递进深入，知识在孩子们面前由表象的肤浅认识逐步形成系统的内在运用！</b></h1><h3> </h3> <h1><b> 在教学过程中，曾老师用一种激情饱满昂扬向上的师容感染着每一位师生，充分的课前准备让她在课堂上发挥的游刃有余，教学思路缜密，每一个点都会提出核心问题，以此来抓住学生的心，引导着学生思考理解。曾老师的教学智慧更是赢得满堂喝彩。</b><br></h1> <h1><b> 教学过程中，曾老师都能根据学生实际紧紧围绕课程主题和重、难点设计教学方案。能从生活中引出数学问题，并引导学生积极思考，自主探索；充分体现了以学生为主体的教学理念，也让学生感受到了数学来源于生活。</b></h1><h1><b> 不仅学生们学得有趣，学得扎实;听课的老师们也频频点头，为曾老师的课堂点赞。👍🏻</b></h1> <h1><b> 寒意正浓，研亦浓。</b></h1><h1><b> 课后，大家集中在会议室对本堂课进行点评。本校老师积极参与，共同探究，教务处彭主任做出了精彩点评。桃李学校的领导及数学老师也给予了高度肯定与赞扬。这样的活动，让参加研讨的老师相互学习、启发，对于数学课堂教学水平的提高有着积极的作用！</b></h1><h1><b></b></h1> <h1><b> 老师的生命价值与意义都在课堂中。作为老师，我们应当注重专业知识的积淀，打造有效课堂，以扩通我们的职业生涯，从而实现教育生活的幸福完整！</b></h1><h1><b> 活动虽然短暂，却让两校的老师们彼此之间都在进步，在教育教学的路上付出并收获着、感知并努力着……</b></h1>