<h3> “两个小娃娃呀，正在打电话呀，喂喂喂，你在哪里呀？哎哎哎，我在幼儿园” 伴随着好听的歌曲，让我们做一部“小电话”吧……😊<br></h3> <h3> 首先我们找来了做电话的材料，一些废弃的奶盒、彩纸、胶棒、剪刀、油画棒、水彩笔。</h3> <h3>先给奶盒穿上一件漂亮的衣服吧😊✌</h3> <h3>再画上屏幕和小格子。</h3> <h3>接下来我们就开始发挥想象装饰自己的小电话喽😄</h3> <h3>看我们做得多认真啊！</h3> <h3>涂上颜色</h3> <h3>画上一只小蝴蝶</h3> <h3>画上小爱心和星星</h3> <h3>我的新创意</h3> <h3>我画的是火车道🤔</h3> <h3>小房子手机壳</h3> <h3>喂喂喂</h3> <h3> 我们的小电话做好了，那么电话有什么用途呢？电话除了平时用来传递信息外，遇到紧急情况时还可以打电话求助。我们还了解了110、119、120等特殊电话号码的用途，并对应情境进行了演练。</h3> <h3> 着火了，快播打119火警电话。“喂喂喂，是消防员叔叔吗？”</h3> <h3>“小朋友快告诉我地址啊！”</h3> <h3> 坏了，有一个小朋友被坏人抢走了，快打110告诉警察叔叔……</h3> <h3>看这渴望获救的小眼神👀</h3> <h3>不好，奶奶生病晕倒了，赶快播打120啊</h3> <h3>救护车🚑到了，医生抬着担架来救奶奶了！</h3> <h3> 下面是我们创设的许多情景，大家分别练习拨打电话的点滴记录……</h3> <h3>打火警电话</h3> <h3>爸爸，爱我你就陪陪我</h3> <h3>妈妈买菜去了，我在家等妈妈</h3> <h3>双胞胎姐妹商量去公园玩</h3> <h3> 我们还学会了唱《打电话》的歌曲呢😄🎶🎶</h3> <h3> 今天通过一节简单有趣的手工课，不仅锻炼了孩子们的动手操作能力，还使孩子们通过情景表演充分体验语言交流的乐趣，锻炼了口语表达能力。幼儿还了解了一些常用报急电话，使幼儿自己遇到紧急问题时会使用这些号码，增强了幼儿的自我保护意识。</h3>