在学习中反思，在反思中成长——环城镇西川小学听评课教研活动

矮油

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孩子

　　为了进一步加强教师之间的交流学习，提高教师的业务能力与专业水平，切实推进高效课堂，我校进行了为期一周的集体听评课教研活动。

这次活动本着相互学习、提高教师专业素质的目的，开展了语文、数学领域的教学活动共十次。

语文组

一年级王丹老师的语文课《影子》，课件设计独特，课堂上与学生频频互动，同学们也对整个教学活动充满兴趣，课堂气氛非常活跃，孩子们都在教学活动中体会到了影子的“调皮”与“可爱”。

　　二年级王艳杰老师给大家带来的是《朱德的扁担》，环环相扣的教学设计体现了一位语文老师对教育事业的认真态度。

　　三年级的宗廷玮老师《美丽的小兴安岭》一课，整个教学过程都让大家沉浸在景色诱人的画面当中，让孩子们从“春、夏、秋、冬”四个方面感受到了小兴安岭的美。

　　四年级梁巧燕老师的课《出塞》更是精彩，课堂设计环环紧扣，过度自然，衔接紧密，整个教学过程中孩子们都表现出了对新知识的渴望，以及积极的学习态度。

　　五年级黄俭平老师将《精彩极了，糟糕透了》这篇文章讲的更是让人佩服，教学中，黄老师循循善诱，巧用各种方法引导学生快速掌握新知识。组织性的语言和驾驭课堂的能力体现了一位语文老师的扎实功底和丰富的教学经验。

　　六年级梁亚莉老师的课《青山不老》让大家都赞不绝口，标准的普通话、清晰的教学思路、充满激情的讲授无不感染着学生，学生也踊跃回答，课堂气氛十分活跃。不仅积累了好词好句，还培养了学生的观察能力。

　　数学组

二年级数学孙婷婷老师的《认识闹钟》，让学生认识到了数学与实际生活是分不开的。

　　三年级张治武老师设计的《长方形和正方形》一课，让学生去发现，去感知，动手操作，真正体现了“学生为主体，教师为主导”的教学理念，使学生真正成为课堂的主人。

　　四年级麻锦秀老师的课《除数是两位数的除法》，课件设计精良，教态自然大方，值得我们学习。

　　五年级张启航老师的数学课《实际问题与方程3》,扎实的知识功底，认真的教学态度，诠释着一个乡村教师对教育事业的虔诚。

　　一张张举起来的小手便是孩子们一面面自信的旗帜，每一次站起来回答问题都是孩子们对学习的热情以及对知识的渴望。

　　孩子们全身心的投入到课堂中，听课的老师们更是认真。

　　评课环节，大家集思广益，畅所欲言，谈及自己的教学理念，以及在本次活动中的满满收获。

看，满满的笔记都是我们收获的宝贵财富

　　每一次教研活动的开展，都是一次充电。行成于思，业精于勤，我们将以此类活动为契机，取人之长，补己之短，提高我们的业务素质，使校本教研真正的服务于教学，受益于学生。我们相信，在大家的共同努力下，我们的教育教学质量一定会迈上新的台阶。