联动教研 协同发展——明德实验学校与实验教育集团开展低年级语文联合教研活动

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       为进一步提高学校的语文教学质量，促进教师的成长，探讨构建高效课堂模式，按照学期初联合教研计划安排，11月26日，明德实验学校赵文娥主任和实验教育集团成德校区王占山主任带领两所学校低年级全体语文教师齐聚一堂，在实验校区展开了联合教研活动。活动分两个环节：第一环节，开放一二年级全部语文课堂；第二环节，三校联合教研，共同探讨高效语文课堂模式。

实验教育集团总校长张洪敏欢迎领导和老师们的到来 主管教学副校长何淑芬给老师们介绍本次联合教研的基本情况 深入课堂听课的领导和老师们 详细记录 授课教师风采

       课堂开放后，组织了评课活动。先由执教的多位老师说了一下教学思路和设计，然后由来自两个学校的老师们对所听课老师的课给予了相当高的评价，并谈了自己的想法和感受。从评课中，诊断出了很多课堂问题，也总结出了很多好的教学方法，老师们积极发言，各抒己见，评课活动让每位老师都受益匪浅。

联合教研会场 授课教师代表说课 听课教师点评

       明德实验学校赵文娥主任对我校低年级语文课堂做了精彩的点评，对老师们的教学能力和认真的态度表示肯定，也提出了宝贵的改正意见。

       何校长为本次联合教研做了总结，并把我校语文课基本情况做了汇报。

       活动最后，集团总校长张洪敏寄语参加活动的老师们，希望老师们通过这次联合教研活动，打开自己的眼界，拓宽自己的知识面，加强阅读，创新实践，不断学习，为语文教育教学工作贡献自己的力量。

     “观察别人的课堂”是为了“建设自己的课堂”，“观察老师的教”是为了“关注学生的学”。此次教研活动既是对我校语文教学的一次大检验，也是开展教研活动的的一次大练兵。此次联合教研活动的开展，不仅为三个学校教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，还进一步增强了三校教师之间的友谊，对于加强校本教研，提高学校教育教学质量起到了积极的推进作用。