学习反思 以案为鉴 筑牢师德师风底线 积极争做“四有”好老师

宝氮子校

<h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;为了加强师德师风建设,提高师德师风素养,树立“学高为师,身正为范”的教师良好形象。引导全体党员、教师进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉爱党护党,同时以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,静心教书,潜心育人,以身作则,爱岗敬业。11月26日下午,宝氮子校召开了师德师风教育专题会。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;会上,党支部书记范宏组织全体教师学习渭滨区教体局下发的《关于转发省教育厅几起违反师德师风典型案例的通报》、学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》相关内容、《新时代中小学教师职业行为十项准则》及《宝鸡市中小学教师职业道德“十条禁令”》。他强调每个教师都要弘扬高尚师德,争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代好老师,同时也要健全师德师风建设长效机制,推动学校师德师风建设工作常态化长效化。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;接着,张校长就师德师风建设工作做提出了更高要求,他希望全体教师加强学习,不断提高师德师风修养,树立新时代教师的良好形象。他要求当老师要有大胸怀、大境界,一要守住底线,不能做的坚决不做;二要为学生做榜样,为社会做楷模;三要保护教师的合法权益;四要依法治校、依法执教,处理好法、理、情的关系,力求做到合法、合理、合情,凡事掌握好分寸。</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最后,范宏书记对师德师风建设工作做了具体要求。希望全体教师严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《宝鸡市中小学教师职业道德“十条禁令”》及国家法律法规,为全体师生做表率;八起典型案例催人警醒,希望大家汲取教训,以案为鉴,引以为戒,师德师风无小事,师德师风高压线不可触碰。结合本次师德师风专题教育活动,全体教师对照自己工作实际,认真开展研讨交流,积极撰写师德师风自查材料。<br>&nbsp;</h3> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 会后,全体教师纷纷表示,在今后的工作中,一定要严格要求自己,规范自己的言行,筑牢师德师风底线,积极争做“四有”好老师。 &nbsp;</h3><h3><br></h3><h3>图 /张亚梅</h3><h3>文 /张亚梅</h3><h3>编辑 /张亚梅</h3><h3>审核 /范 宏</h3>

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