<h3> 2015年安乐冉老师成为鹿泉区黄壁庄学校的一名在编数学教师。2018年调入鹿泉区获鹿镇中学，一直担任数学教学。</h3> <h3> 任职班主任期间，安老师积极与家长沟通，增强家校联系，对学生的各项表现及时交流反馈，使学生能够及时改正问题，明确目标，奋勇向前！</h3> <h3> 在担任班主任期间，安老师所带班级在学校组织的各项活动中也取得了优异成绩。</h3> <h3> 怎样与学生相处，让学生能够与老师交心，使学生“亲其师而信其道”，达到理想的教学效果呢？这需要老师的耐心爱心和同理心，安老师认为学生都是有自尊的，老师和学生应该平等相处，而不是居高临下。所以，每次学生犯错误的时候，安老师并不是直接批评，而是耐心的与学生分析事情原委，让学生明白自己出现的问题，并及时引导，使学生改正并能够在以后采取正确的做法。所以学生们很愿意和安老师分享心事，课堂外也把安老师看做知心小姐姐。学生们自己制作的卡片，发自内心的言语，是最好的礼物，也是安老师最大的幸福！</h3> <h3> 临时代理初三数学课，也深受学生们的喜爱。</h3> <h3> 鹿泉区首批名师工作室成立，安老师有幸成为鹿泉区谢志芳数学名师工作室中的一员。作为一名参加工作时间较短的年轻数学教师，安老师深知自己教学经验还需多加积累。</h3> <h3> 数学专业能力和专业素养是数学教师高质量完成工作任务的保证。除了日常的教学工作，安老师抓住一切可以学习的机会，积极主动去听其他优秀教师的授课，及时总结。她深信，坚持的力量。只有不断学习，才能持续进步，在优秀教师的引领下，自己对教学的理解和把握会更加精准，更加深刻。</h3> <h3>一直在学习的路上</h3> <h3> 日积月累，让自己对课程的把握一年比一年好，专业理解越来越透彻。</h3> <h3> 术业专攻，综合发展。2019年安老师有机会参加鹿泉区教师师德演讲比赛，在校领导的肯定，其他老师的积极帮助下，安老师认真备赛，终于在众多参赛教师中脱颖而出进入决赛，最终取得优异成绩。</h3> <h3> 功夫不负有心人，虽然我们还年轻，但也正因如此，这些年轻的教师在很多方面将有更大的提升空间。苔花如米小，也学牡丹开。只要我们坚定信念，一路向前，相信在未来的教学生涯里，安老师和像安老师这样的年轻教师们会越做越好，为鹿泉区的教育事业增添光亮，贡献力量！</h3>