<h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ed2308">精彩来自细节</font></i></h1><h1><i style=""><div style="text-align: center;"><i style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308">细节决定成败</font></i></div></i></h1> <h3>教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。为了强化学校教育教学管理,夯实学校教学常规管理工作，璧和小学于2019年11月27日下午对全体教师的教案、听课记录和学生的各项作业、青年教师的读书笔记等教学常规进行了细致、全面的检查。</h3> <h3>李校长带领各教研组长对每位老师的各项常规工作进行认真仔细地检查和评定。</h3> <h3>从检查情况来看，每位教师在教学中都做了大量工作，都能够做到教案书写认真工整，备课实用，且指导性、操作性强，作业布置得合理适量，全批全改，个性化激励语随处可见，且有指导性。</h3><h3><br></h3> <h3>语文方面：精心布置，细心批改。老师们按照教学进度，同步布置作业，每次作业都认真批改,及时规范且重视订正与辅导。 语文老师们不厌其烦，用规范的修改符号批改作文，给学生文章写详细的评语，不仅有总批、眉批还有旁批。关注学生生活、学习等情况，鼓励学生不断奋进：或指出错误，帮助改正，或解除学生心理困惑，促进学生身心健康。</h3> <h3>数学方面：批改严谨规范，能做到全批全改、逐题批改，有批改日期，有等级区分，正确规范地使用批改符号。大部分学生能保持作业的整洁，特别是优秀学生的作业，书写干净、字体美观，给人耳目一新的感觉。</h3> <h3>英语方面：批改作业及时，有批改日期。即使有学生错得再多，教师都认真批改，做到有错必纠。在批改中，教师给予多种评价方式，大部分老师都能经常予以激励性符号和批语，很好地激发了学生完成作业的信心和成就感。看：英语教师一句短短的“好！继续保持”“Good！”，给孩子们的鼓励是非同凡响的。</h3> <h3>美术方面：美术作业真实地再现了孩子们的所思所想，他们用画笔表现着对生活场景以及身边事物的理解，洋溢着天真烂漫的童趣。 教师以肯定的语气或鼓励性的评语来激励学生在生活中发现美，在画稿上创造美，在作品里传播美。</h3> <h3>从准确的教材分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思看到了老师们的教学智慧。</h3> <h3>只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。</h3> <h3>字迹工整、内容深刻的读书笔记。一笔一画，写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。老师们兢兢业业，奋战在教学工作的第一线。</h3> <h3>看，老师们坚持练习钢笔字，勤练基本功！</h3> <h3>总而言之，教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师份内的本职工作。每次的教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种激励，更是一种促进，促进我们进一步落实常规工作，改进教学方法，使我校的教学工作再上一个新台阶！</h3>