北格小学“认真研读课标 努力提升自我”活动

北格小学

<h3>  为了使每位任课教师理解掌握新课程标准,更好的指导教学,提高教师业务理论水平,北格小学各教研组开展了“认真研读课标”的活动。</h3><h3> 这次活动学校高度重视,各教研组制定计划与安排,本着“相互学习、相互交流、共同提升”的主题,旨在为老师们提供一个交流学习,展现自我的平台。学校教师全员参与课标研读,活动丰富多彩。</h3> <h3> 语文组的老师们正细细研读每一条课标,纷纷圈圈点点做批注,发现了微调之处。教师经过认真仔细地阅读,积极探讨,针对教学中遇到的问题,提出自己的困惑,分享各自的教学策略。</h3> <h3>  数学组的老师研读课标,并结合实际教学明确教师应给学生充分发挥的空间,让学生在教学情境中体验数学的趣味,在生活实践中体验数学的价值,在自主合作中体验数学的探索,从而真正享受到数学带来的快乐。</h3> <h3>  准确把握英语新课标的理念、目标和内容,英语老师们一起探讨,在自己的实际教学中加以运用。</h3> <h3>  科学组的年轻教师在用笔勾画圈点,深入思考,相互交流探讨,以课标为理论基础,积极探索出适合于本班学情的新路子来。</h3> <h3>  各学科教师在学习课标知识后,利用课余时间,将重点的内容整理、筛选,精心制作了图文并茂的手抄报。</h3> <h3>  相信各位老师在今后的教学实践中,一定会更高效地开展教学活动,走在课改的前沿。</h3>