【屯昌小学】研读文史,学以致用——六(1)班研学记

平凡不平庸

<h3>晨光熹微,秋风送爽,我们屯昌小学研学之旅即将起程,孩子们像飞出笼中的鸟儿欢呼雀跃,整装待发。生活不只有眼前的学业,还有诗和远方,让我们来一场与文化与自然的邂逅,游中学,学中思。</h3> <h3>研学活动开始之前,学校先下发了致家长一封信,使家长明确活动的意义、活动流程、活动形式等。又布置各班在班级群里提出具体要求。</h3> <h3>2019年11月26日,我们屯昌小学外出研学的日子,孩子们兴奋不已,早早来到集合地,带着笑容,带着喜爱的零食,更带着激动的心情。7:30分集合完毕,等待导游给我们分配车辆,于7:50分准时出发了!</h3> <h3>我们乘坐的是23号旅游车,在途中车上孩子们打开零食,高高兴兴的吃起来,笑起来,唱起来。</h3> <h3>第一站:海南“海之语”这里集海底景观、珍稀鱼类、海洋动物表演、海洋环保科普等系列活动。</h3> <h3>在认真观赏色彩斑斓的海洋珍稀物种,看丰富有趣的互动表演,探索海底奥秘时,孩子们有的在认真的记着笔记,树立了维护海洋生态的信念。</h3> <h3>焦急等待观看表演的我们!</h3> <h3>第二站:海南省技师学院,走进校园,就有学生问我,这里是不是大学,好不好考?同学们还是很有想法的?在这里我们吃个午餐🥣,同学们有序的打饭菜,愉快的吃了起来。</h3> <h3>吃过午饭,是能集中所有人的时候,我们赶紧来个集体照吧!</h3> <h3>第三站:海南省博物馆。这里的面积太大了,展厅有12000平方米,走进后同学们就各自进去自己感兴趣的主题馆了,这里有许多文物,当时告诉不让拍照,但是同学们有着获取知识的好奇心,这里看看,那里听听,不同的体验,不同的感受,不同的理解,带领孩子们走进不同时期对大自然的了解。</h3> <h3>有太多孩子在观赏时记录了笔记,相信他们收获的更多,不单是知识,也是一种学习方式!</h3> <h3>我坚信这次的文章你们一定写得最好,因为这些是亲身经历的,亲眼看到的,亲自体会的。</h3> <h3>时光总是短暂的,马上又到集合时间了,有些孩子还不愿离去,走回车上,大家仍然交流、探讨着,我想这次活动不但是知识层面的增长,而且还促进了同学间的友谊,还留下了六年时间里最美好的回忆!</h3>

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