赛课见证成长，论课成就精彩

马市坪乡中心小学

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赛课

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教学

教师

数学

学生

议课

当堂

十一月，秋末冬初，天朗气清；十一月，我们马市坪乡中心小学在教导处的精心安排下，组织了以“赛课见证成长，论课成就精彩”为主题的教师赛课活动。在赛课中，每位教师都能做到课前认真备课，课堂上彰显自己独特的教学风格；课后的评课活动中，大家都能各抒己见，并能提出自己的宝贵意见和建议。

本次赛课，充分展示了我校师生良好的精神风貌，进一步增强了师生的凝聚力和团队精神，也对我校教育教学起到了强有力的引领示范作用，让孩子们爱上学习。

李感恩老师的“求一个数的百分之几是多少”，让孩子们在百分数中感受数学的神奇所在。

王小丽老师妙趣横生的课堂，将数学与生活紧密联系起来，使孩子们爱上学习，爱上数学。

董一帆老师的课堂，带领孩子们走进了数学王国，认识了百分数的另一种应用方法，让孩子们遨游在美妙的数学世界里。

万人众老师的数学课堂，带领孩子们遨游于数字王国，充分展示孩子们的计算能力。

贾莉老师的一节“平行四边形”，见证了五年级小朋友课堂的趣味性，充分展示出了教师驾驭课堂的灵活性。

王迎莹老师的课堂，让孩子们在熟知的生活事物中学习有关的数学知识，体现数学与生活的密不可分。

王士英老师的教学，让孩子们从字面意思中理解出概念，轻轻松松自己发现问题并解决问题，真正做到了以学生的学为主体的教学理念。

　　曹雨老师亲自指导孩子们反复练习，达到当堂知识当堂掌握应用，课堂游戏也组织有序。

接着是王培老师，课堂中，王培老师让新知旧知相生相成，讲解认真细致到位，让学生学有所得。

李焕老师的课堂率性真实，注重孩子的能力培养，讲究合作探究，调动孩子学习的参与度，创造了民主和谐的课堂氛围。

宋淑娟老师善于引导学生独立思考，整个过程强调学生的主体地位，启发学生举一反三，从质疑到解疑，一切都是那么水到渠成。

李栋梁老师的这节课，如春风化雨般流畅自然，课堂秩序井然有序，鼓励性语言丰富到位，提问层层推进

黄淑玉老师教学节奏把控得当，提问富有技巧，能娴熟地把抽象的数学知识通过有形的事物表现出来。

郭启老师教学风格温婉清新，尊重学生的认知规律，循循善诱，层层深入，寓教于乐，让每一位学生都能学的尽兴。

任明欣老师亲切温柔，课堂精彩而有趣，真正做到当堂达标，学以致用。

贾新会老师幽默亲切的教态，深受孩子们的喜爱，孩子们的学习积极性热切而高涨！

教师赛课活动中，孙校长亲自带领教师们听课，并做好记录，给教师们提出自己宝贵的意见和建议，让我们在赛课中快速成长起来，从而更好地为今后的教育教学工作服务。

如果说赛课是一种风采再现，那么评课议课是一种成长，它能更好地促进我们今后的教育教学工作。在评课议课中，希望大家能畅所欲言，说出自己的观点，提出不同的意见和建议，使教师们今后在教育教学过程中更好地成长。

我们本着赛课“赛出风格赛出水平”；议课“议出经验形成理论”，从而指导我们更好地向前推进素质教育。本次的赛课活动结束了，我们的“议课”却不会停止，我们要用我们的经验来更好地指导我们的教学工作，相信我们会越来越棒！