快乐的七巧板

少年锦时

      在教学完有趣的七巧板后，为了培养学生的动手实践和创新能力，我们开展了“快乐七巧板拼贴画”评比活动。

一副副小小的七巧板，在同学们一双双灵巧之手的摆弄下，拼出了一个个形态各异的小天地。

孩子们在想一想、拼一拼、画一画中，不仅感受了组合图形的无穷奥妙，还领悟到了创意七巧板的无穷乐趣和成功的快乐。

玩七巧板、拼七巧板，玩出了学习数学的热情和兴趣，拼出了创新思维的火花。