丹心育桃李，艺术润校园。——杨河初级中学学生管乐队排练纪实

葫芦丝 汪亚峰

我校

学生

队员

管乐队

艺术

杨河

排练

音乐

器乐

萨克斯

       为了全面贯彻落实教育部发布的《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》实施“体育、艺术2+1项目”，让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。结合我校实际情况，近年来，我校推行“葫芦丝进课堂”，在全校学生普及葫芦丝教学的基础上，今年以天津津宝器乐有限公司捐赠的管乐器为契机，在包校长的带领下组建成立了杨河初中学生管乐队。

       2019年6月19日，天津市津宝器乐有限公司给我校捐赠了萨克斯、单簧管、小号、长号、圆号、小军鼓、大鼓等总价值八万多元的60件管乐器。此次捐赠活动不仅极大的丰富了学生的课余生活，也将为我校艺术教育再上新台阶奠定了坚实的基础。

       全面提高学校师生音乐素养，提升学校艺术氛围，积极响应县局的号召组建成立杨河初中学生管乐队。

      根据学校实际情况制定学生管乐队训练方案和记录。

       近年来，乐器进课堂成了音乐教学中的一项重要改革，使音乐课堂由过去单一的歌唱教学向唱、奏、演等方面发展。教育部关于《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提到“音乐教学中应注意培养学生自信的演奏、演唱能力，综合性艺术表现能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。”

       器乐演奏能激发学生的学习兴趣，有助于提高学生的艺术素养。器乐演奏的学习能增加学生的肺活量，促进身体健康，通过手、眼、耳及思维的协调配合，能很好的开发学生的智力和想象力。

教师认真自学研讨萨克斯演奏。

1、小号队员

2、长号队员

3、次中音号队员

4、单簧管队员

5、圆号队员

6、萨克斯队员

7、小军鼓队员

8、军镲队员

9、大鼓队员

　　排练进行时【周二——周五每天早操、课外活动时间进行排练】

       “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信我校学生管乐队在包校长的正确引领和大力关怀下，以“发展教师，成就学生，服务社会”为理念，通过老师刻苦自学，学生认真排练，师生齐心协力把我校办成一所文化底蕴厚重、教学质量优异、艺术氛围浓厚的农村特色学校。不忘初心，砥砺前行，弘扬我校师生特有的优良品质和拼搏精神，继续谱写杨河初中艺术教育的新篇章。