<h3> 引万道清泉,浇祖国花朵;采众家之长,促资源共享。11月25日,我们一行人参加了潍坊市中小学传统文化课堂展示活动。尽管窗外已是寒风凛冽,但是参加活动的每一位老师却因此次活动而感受到了如春日般的温暖。</h3> <h3> 胡立业主任娓娓道来的《仁民爱物》古色古香,韵味十足。老师与学生共同徜徉在传统文化的海洋中,感染力十足。学生表演的情景剧在经典与现实之中架起了一个桥梁,受教甚深。</h3> <h3> 高新的郭富凯老师展示《志不立,天下无可成之事》。郭老师以让学生闯关的方式激起学生的好胜心,让学生以百分之百的状态投入课堂。课堂上充满了朗朗读书声,学生自然而然熟读成诵。课堂结束之后学生都意犹未尽,还想再上一堂郭老师的课,我想这就是对郭老师最好的评价。幽默风趣的郭老师让我们感受到传统文化课的另一番风味!</h3> <h3> 昌邑的谭进老师超强的个人素质让我们赞叹。在讲课的过程中,各个典故名句俗语信手拈来,课堂设计大气磅礴。他还把班里同学的父母请到了现场,分享对学生的期望。学生深刻体会到了父母对他们的爱,对“孝”文化也有了更深刻的认识。</h3> <h3> 潍城的孙建梅老师执教《父母之年,不可不知》。全体学生身穿汉服,耳目一新。课堂上学生落落大方,朗诵有情、有力,令人震撼,可以感受到课下老师付出了很多心血。</h3> <h3> 安丘的王帅奇老师课中充分运用生生互读、视频播放、教师范读、学生表演等多种形式创设情境,引导学生逐步理解和感悟“志向”。学生表演的蒲松龄立志的故事,让人印象深刻。王老师整堂课设计思路清晰、选材恰当,让听课教师受益匪浅。</h3> <h3> 课堂上,老师通过诵读、讲故事、表演、闯关等不同方式,引导学生去学习、去感悟,教学形式可谓精彩纷呈,各具特色。透过这些课,我不仅看到了老师们厚实的国学底子,扎实的教学基本功,更看到了老师们解读文本,组织课堂教学的智慧和能力,值得我借鉴和学习。</h3> <h3> 学习时间过得很快,大家收获满满。中华民族悠悠五千载,汇集先人智慧的文化传授就担在老师的肩上,任重而道远。教无止境,亦学无止境,行走在学习的路上,我们无怨无悔……</h3>