班级是学生学习、生活、成长的阵地。班级文化建设对学生有着潜移默化的教育作用，同时也是校园文化建设的一部分。为提升校园文化品味，营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的班级文化氛围，展示有个性的班级文化。基于此，裴家营中心小学于第十四周开展了"班级布置评比活动"。 全体班主任积极响应，精心准备，根据评比活动细则，组织学生共同参与，充分发挥想象力、创造力以及团结合作精神，以"整洁、优美、独特、温馨,人文性、教育性、艺术性"为宗旨开展此次活动。在今天的检查评比中，老师和孩子们共同努力的成果，深深震撼了每一位检查的老师。 10月26日下午，成果展示验收！ 看！走进教室一眼望去，整洁、美观又大方！那一幅幅设计精美的画面抓人眼球！ 每个班级都精心设计栏目板块。各种"展示栏"是学生的小天地！手抄报、画作、文章，无不展示着孩子的风姿！ 主题突出，内容丰富，版面新颖的黑板报充分展现了学生的动手能力和创新精神。 每一间教室都布置得生机勃勃，每个班级都有自己的亮点和创新，充满着浓厚的文化气息。 "照片墙"记录了孩子生活的点点滴滴！ 一面面班级文化墙熠熠生辉，各班新颖的构思、精美的设计和布置无不洋溢着浓浓的创新氛围。 各个班级都精心设计，使班级旧貌换新颜。 班级文化建设提现了师生们的审美情趣和艺术才华，诠释着班级成员对未来的理想和期望，展示着师生们对班级文化的独特见解，让班级文化建设正真成为学生的学习乐园、温馨港湾、幸福家园。 班级文化是班级物质文化和班级精神文化的总和。整洁优雅充满书香气的教室环境布置，为孩子们带来了温馨与宁静。希望孩子们在班级文化氛围中潜移默化，变得坚韧不拔、自强不息！ 此次活动，给校园文化带来了一道靓丽的风景线，也培养了学生的动手能力，激发了他们的班级主人翁意识。