<h3> 收获成长，魅力绽放</h3><h3> ——暨伊宁市第二十五中学中青年教师素质大赛</h3> <h3> 为深入领会课标精神，全面推进课堂教学改革，强化师资队伍建设，以聚焦课标为指导，以依据课本为载体，以关注课堂为落脚点，探求“优质有效”的新型课堂，鼓励中青年教师练就扎实的教学基本功，不断增强业务素质，结合学校教研工作计划，2019年11月26日中青年教师教学素质大赛在校教研室的精心筹备和一线教师的积极参与下拉开序幕。</h3> <h3> 根据活动方案，本次活动分文理科进行，教学素质大赛内容包括讲课、教案设计和粉笔字三个环节，综合成绩以6:2:2的比例进行合计，文理科分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。本次共有11名教师参赛, 评委由各个学科的高级教师、教研组长担任。</h3> <h3> 为了确保本次比赛收到良好的效果，25日教研室专门为参赛选手和评委召开了赛前培训会。会上，教研室负责人向选手们详细地讲明了比赛规则及要求，选手现场进行抽讲课课题和讲课顺序,为本次比赛的成功举行打下了良好的基础。</h3> <h3> 一次展示就是一次促进，一次促进就是一次提升。一天的时间，参赛的中青年教师们精神饱满，教态大方，教学形式多样，各有千秋：她们或娓娓道来，或激情飞扬，一个示意手势，一个期待的眼神、一句精准的评价、一个鼓励的微笑……都将给整个课堂增色添彩！</h3> <h3> 历史张瑞霞老师用一个个历史事实和资料，介绍了华盛顿会议前前后后的过程及其产生的意义，从同学们求知的眼神中看出他们对历史学科的热爱。</h3> <h3> 语文王永娟老师通过“绿”这一线索，深入浅出的教学思路将《囚绿记》这一课的教学目标实现的真真切切，恰如其分，更好地将语文的工具性和人文性完美统一，干净利落的板书更是让评委老师频频点赞。</h3> <h3> 英语陈英平老师在《Working the land__A pioneer for all people》这节Reading课中用小组竞赛的形式有效地训练了学生的阅读技巧，设计的阅读活动也很有层次性，驾轻就熟，教态真诚，流利的课堂用语和点评语都给听课老师留下了深刻的印象。</h3> <h3> 生物马尔哈巴老师在《细胞核——系统的控制中心》这课中，利用导学案突出了学生的主体地位，教师驾轻就熟，化繁为易，凸显了自身的教学魅力。</h3> <h3> 每一位参赛教师都能精心准备展示材料，科学设计教学环节，合理运用信息技术，充分展示了25中教师的教学水平和精神风貌，他们扎实的基本功、精巧的教学设计，让评委老师感受了后起之秀的实力。</h3> <h3> 本次教师素质大赛，除了要考察教师的上课水平，还要考察教师技能基本功——粉笔字。本次粉笔字比赛是以“社会主义核心价值观”为板书内容，评委由学校美术老师葛万玲和数学老师兼书法社团老师翟炳新老师担任。参赛教师个个聚精会神，用洁白的粉笔书写。参赛教师真可谓是“八仙过海，各显神通”，展现了我校教师深厚的写字功底。比赛结束后，我们强烈要求两位评委一展书法功底，评委老师们的粉笔字书写非常规范，笔画清楚、流畅，间架结构合理，分布匀称，让人赏心悦目。这项比赛增强了老师们锻炼基本功的意识，培养和提高了老师们的教育教学技能。</h3> <h3> 教学工作永远是学校教育的核心工作。本次活动的开展，虽参加人员不多，每位教师的教学水平、课堂展现也都有所不同，但整个活动本着公平、公正、公开的原则，并取得了圆满成功。相信，此次活动的顺利开展，对增强我校教师的学习意识和教研意识，提高我校教师的业务素质，深化我校课堂教学改革，推进我校的教育教学的发展，都将起到一定的促进作用。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">撰稿人：来再提·巴吾尔江</h3><p style="text-align: right;">伊宁市第二十五中学</h3><p style="text-align: right;">2019.11.26</h3></font></h3>