<h3> 11月26日，沙土镇初级中学弘毅诗社骨干成员李焕明老师对弘毅诗社成员及诗词爱好学生进行了《诗词意象与意境》的培训。</h3><h3> 李老师深入浅出，带领同学们走进诗词作品去分析其中一个个的文学意象，让学生领悟到所谓意象就是注入了作者主观情感的客观事物，渗透着作者的审美情趣和人格情趣，而意境则是由一个个的意象及其交互作用而形成的一种美好的艺术境界！进而，李老师的对诗词作品中经常初中的意象进行了总结，并汇编成一首小诗:</h3><h3> 松梅竹菊寓高洁，借月托雁寄乡思。</h3><h3> 杜鹃鹧鸪啼凄凄，梧桐叶落透悲意。</h3><h3> 别时长亭柳依依，落花流水传愁绪。</h3><h3> 乌鸦燕子系兴衰，草木仍在人事移。</h3><h3> 通过这首小诗，大家对诗词中意象的象征意义有了更清醒的认识和理解，提高了同学们的记忆力。</h3><h3> 另外，李老师幽默风趣的语言紧紧地抓住学生们的心，学生们和老师一起感受到“柳”在《送春》中所体现的春光易逝，《雨霖铃》中的哀婉凄切与不舍的离情；从《天净沙·秋思》中的十个意象所营造的意境中感悟到了游子凄凉孤寂，悲秋思乡的情怀……</h3><h3> 大家与老师产生了共鸣，情感随之跌宕起伏，时而爆发出阵阵笑声和掌声，整个课堂显得轻松而愉快！本次培训取到了很好的效果，学生们受益匪浅。</h3><h3><br></h3> <h3> 专注的李焕明老师</h3> <h3> 培训现场记</h3> <h3> 我们一起学诗词</h3> <h3> 专心听讲，认真做记</h3> <h3> 学诗，我们是认真的</h3> <h3> 我们听得很投入</h3>