<h1><font color="#b04fbb"> </font><font color="#b04fbb"><i style="">哲学家马克思说：“</i><i style="">任何一门科学只有成功地运用数学的时候，才能达到真正完美的地步。”</i></font></h1><h3><font color="#b04fbb"><br></font></h3><h3><font color="#b04fbb"></font> 蒲城的初冬寒风凛冽，在这样寒冷的天气下，11月26日下午“名师联盟”小数组南街小学工作点的全体成员不畏严寒，齐聚南街小学，一起学习，一起研讨。</h3> <h3> 本次活动分为公开课展示和交流研讨两部分。</h3> <h3><font color="#ed2308">【“美丽的课堂宴会”】</font></h3> <h3> 第一节为我们做课的是南街小学的青年教师张朵，张老师执教的《钟表的认识》一课，结合一年级学生的特点，充分利用了谜语、情境、动手操作和游戏等多种形式，调动学生多种感官参与学习；富有亲和力，儿童化的语言贴近生活实际，便于学生理解；抓住学生的年龄特点巧妙设计练习题，让学生在“玩中学”，轻松愉快的认识钟表，体现了数学源于生活，生活离不开数学的教学理念。<br></h3> <h3> 第二节做课的是南街小学王晓艳老师，王老师执教的《9的乘法口诀》一课，这节课是在孩子们有着非常丰富的乘法口诀学习经验的基础上进行学习的。王老师在深度研究教材的基础上，从学生的学情出发，创造性的重组教材，设计新颖而精巧：以数轴和找规律的方法探寻9的乘法口诀的由来，帮助学生记忆口诀；接下来让学生编口诀、记口诀、用口诀；练习设计富有层次感，学唱《九九歌》环节，呈现给我们的是数学课堂之中特有的“数学美”！
</h3> <h3><font color="#ed2308">【🎻“最动人的音符”】</font></h3> <h3> 在这次课堂“宴会”上，最动人要数我们的孩子们，瞧！他们多专注啊！<br></h3> <h3>“快看快看，我是不是像个小小数学家一样研究出了这个问题？”</h3> <h3>“老师，叫我，这个问题我思考出来了！”</h3> <h3>课堂上留下了我自信而响亮的声音，真好！</h3> <h3><font color="#ed2308">【“热烈悦动的观众”】</font></h3> <h3> 在谷俊萍和刘红娟两位名师的带领下，全体参会老师就今天下午的两节课进行了交流研讨。既肯定了两位做课教师的课堂亮点，又提出了中肯的意见与建议，还就不同的教学方法进行了激烈的讨论。谷老师结合自己多年的教学经验，指导青年教师在教学过程中如何制定“奖励方法”，调动学生学习积极性；刘老师鼓励青年教师：教育之路虽然辛苦，但是我们的辛苦付出总是有收获的！交流研讨，思维碰撞，名师引领，共同提升，真的是受益匪浅！<br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">【“记录美好瞬间”】</font></h3> <h3>全体参会老师合影留念</h3> <h3>谷俊萍老师与帮扶对象合影留念</h3> <h3>刘红娟老师与帮扶对象合影留念</h3> <h3> 本次研讨活动是成功的，每位与会教师的脸上都洋溢收获的喜悦，两位名师对数学教学的解读与经验交流为我们指引了方向；两节精彩的公开课为我们提供了宝贵的经验和方法。虽然天气寒冷，但大家的学习热情不减；虽然活动结束了，但是我们前进的步伐不停；虽然学习的时间短暂，但是我们努力的方向明确。 </h3><h3> 加油吧！小数学科的同仁们，不忘初心，实现教育梦！</h3>