感受冬日的暖阳 ------庆阳市互动平板大赛庆阳五中赛点纪实

前行

<h3>11月25日早上7.30我们一起跟随着庆阳市中小学教师交互式电子平板数学教学大赛参赛者的脚步,走进本次初中数学课赛点庆阳第五中学。这是一所以“耕润化成”为办学理念的陇上名校,干净整洁的校园环境,郎朗的读书声无一不都是对五中的诠释。作为北师大区域合作项目平台校,硬件建设也让人耳目一新。配套齐全的录播教室是参赛选手们今天展示风采的舞台。让我们一起来欣赏选手们的精彩表现。</h3> <h3>梁惠君老师教态自然,语调亲切,在教学过程中不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用,使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习。课堂对于希沃互动白板的基本功能应用熟练,第二十分钟的课堂活动有效提升课堂氛围。推进了知识的掌握和思维的发展,达到了良好的教学效果。</h3> <h3>刘永胜老师利用层级关系的小游戏引入本节课。课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的生成,针对知识点的课堂活动使得知识点得到及时有效巩固。并做到了规范性示范,板书相当清晰规范。课堂小结的多元化评价对于提升课堂教学效果起到了点睛之笔。</h3> <h3>柴小花老师本节课知识点明确,条理清晰,能够熟练应用希沃互动一体机功能,教学语言形象生动,浅入深出,注重了知识的内化与生成。利用授课助手及时上传错误例子,讲解并更改起到很好的示范作用。</h3> <h3>五中学子们课堂优异的表现也得到了参赛老师和听评课老师的一致好评,给你们点赞!</h3> <h3>郭勇老师的《同底数幂的乘法》,充分利用了交互式电子白板的功能,有效的调动了学生学习的积极性和主动性,同时提高了课堂教学的效率和容量。教师教学基本功扎实,教学方法适当,教学结构紧凑,推进有序自然,课堂气氛活跃。学生的主体性和教师的主导性有效结合,板书明了,教师语言清晰、简洁。</h3> <h3>美丽的首席评委杨婷老师带领着评委团队认真聆听每一位参赛者的课程。</h3> <h3>郭冬梅老师的《13.1轴对称》,课前老师能采用多种活动(学生唱歌,讲故事等)活跃课前气氛,拉进师生之间的距离。教师课前准备充分,给每一位同学准备了一张纸,一把剪刀,学生通过把一张纸折叠,动手剪,观察等环节,让学生体验轴对称图形的生成过程,加深了学生对知识的理解。教师能合理利用交互式电子白板的功能,使本节课的图形更加直观,课堂容量更大,真正的让媒体服务课堂教学!</h3> <h3>开金发老师的《24.1.4圆周角》,通过学生比较感兴趣的足球射门引入本节课,调动学生的学习兴趣,由已学的圆心角类比得到圆周角的概念,最后在教师的引导下通过猜想,测量,证明等方法得到圆周角定理。并利用几何画板制作动画更直观的让学生体验圆周角定理。整节课教师从始至终是课堂教学的组织者,引领者,凸现出学生的主体地位,让学生体会到分类讨论思想划归思想在学习中的重要性!教师教态亲切,自然,学生的参与度比较好,课堂气氛活跃。</h3> <h3>杨正伟老师从实际问题着手,引导学生用数学的眼光观察生活,强调几何证明书写的规范性,将数学的逻辑严密性渗透在课堂中。同时杨老师在授课中行径路线不局限于讲台,融入学生当中,多媒体的使用与教学内容恰当融合,很好地辅助教学,自然不刻意。</h3> <h3>王占有老师以“世界会为知道自己要去哪的人让步”开场,鼓励学生带着目标学习,与老师共同提高。王老师教态自然,语言流畅,课堂探究意识浓厚,及时关注课堂生成,使得学生在参与中内化知识,白板的巧妙使用让学生更好地感知数学的对称美!</h3> <h3>张彦荣老师从生活中的销售出发,引导学生梳理清楚售价、进价、标价、利润等关系,并以问题串的形式将复杂问题进行分解,教学环节自然流畅,课堂组织有序,及时关注书写中的易错点并给予提醒,师生互动良好!</h3> <h3>在我们的记录进入尾声时候喜获五中邵鸿娟老师获得初中英语组一等奖,表示热烈祝贺。优秀的团队会孕育优秀的人才,同样优秀的人才也会带动团队越来越优秀。希望五中越来越精彩!</h3> <h3>每一次比赛都是一次成长,在未来的教学过程中希望每一位数学老师都能恰当地选准信息技术应用于数学课堂教学的最佳结合点,适时适量的运用多媒体,发挥其最大功 效,提高课堂教学效率,促进素质教育实施,有效地培养创造性人才,创造庆阳教育辉煌的明天。</h3>

学生

课堂

老师

教师

课堂教学

教学

五中

圆周角

知识点

教态