不忘初心,振兴洪洞教育

心远地自偏

<h3>伴着清晨第一缕阳光,新的一天,我们再次踏上虚心求教的旅程。</h3> <h3>范羽飞老师的算法课,引领学生在知识的海洋里遨游,与学生擦出思维碰撞的火花,让学生放飞自我,展示自我。</h3> <h3>参加英语教师技能大赛的郝老师和刘老师以《新课程标准》为依据,以主题为引领,依托语篇。学生学习从语篇中来,到语篇中去,实现无缝对接。学生英语思维品质和文化意识在语言技能学习和学习能力提高中同时提高。</h3> <h3>张老师的课非常具有物理味。激发学生深层思考和情感投入,有效的引导学生学会用数学思维方式解决物理问题。使得学生们对知识认识深刻,听课后有了豁然开朗的感觉!</h3> <h3>课后的交流,我们了解了精彩授课的“内幕”。</h3> <h3>陈兴全老师的课深入浅出,注重对学生科学探究和科学思维的培养。化学学科核心素养落实到位!</h3> <h3>风趣幽默的生物老师,对教材的分析认真细致。学生上课分组讨论热烈,回答问题积极,笔记做的认真详实。</h3> <h3>史老师,“名符其科”,他勤于思考乐于反思善于总结,逐步构建了自己独特的教学理念和教学模式。课堂幽默风趣,学生在课堂上如沐春风,快乐学习。</h3> <h3>张老师的地理课图文并茂,适时的问题设置以及及时的点拨,极大地提高了学生学习的兴趣,拓展了学生思维,提升了学生的地理素养。</h3> <h3>整齐划一的步伐,震耳发聩的口号,喊出的是学生对未来的自信和憧憬!</h3> <h3>从教三十载的刘永红老师给我们分享她的教育心路历程:教育要心中有爱,不能只仰望天空,要踏踏实实去做。用温柔的心灵去滋润学生的心灵。光振兵老师谈他的班主任感受:写在纸上的爱,一个早晨就可以读完;说在嘴上的爱,一转身就能忘记;而唯有班主任的爱是与天空和大地永存!</h3> <h3>习总书记说:好教师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神。教师的工作重在做好各项细节工作。“看似寻常最崎岖,成如容易却艰辛”。为了祖国的未来,我们在路上!</h3>

学生

老师

思维

学习

语篇

教师

张老师

风趣

素养

班主任