<h3><font color="#010101"> 学生作业是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是教学的一个很重要的环节，它能激发学生兴趣，巩固所学知识，培养多种能力，又是反映教学效果的“荧光屏” 。</font></h3><h3><font color="#010101"> 为促进教学，促进教师作业的有效批改，三明九中教务处近期组织了对教师作业批改的全面检查。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 学校实行多元化教学，根据学生的差异，开设文化、美术、国际班等，发展学生的个性、特长，加上高考选科的不同，年段学生学情存在多个层次，因此，除了根据不同层次的学生制订不同层次的教学目标和教学策略外，设计和布置作业照顾各个层次的学生也是学校老师的工作。</font><br></h3> <h3> 学生做作业是对知识的消化和内化过程，不同的态度会带出不同的学习结果。做时或认真，或应付，或赶，或抄，都能通过纸面传达~</h3> <h3> “老师灯下批改作业的身影”曾无数次的出现在各种文化作品中，批改作业，是老师们检查教学效果，诊断学习问题，获取教学反馈信息的重要手段。</h3><h3> 本次检查，各科教师的作业批改，均未停留在简单的勾勾叉叉，在“✔”“✘”之外，还有鼓励、提点和交流，是非之外，为教育添了一层温暖的底色。</h3> <h3> <b> 理科老师也温柔👇</b></h3> <h3> 完成作业是学生本分，设计作业，布置作业，批改作业是教师本分。大家都尽心尽力做好本分工作，定能教学相长，师生共进。</h3>