“提高素养,规范管理” 宕昌县城关九年制学校班主任工作研讨会

新时代文明实践

<h3>  为了进一步加强班主任队伍建设,提高我校班主任工作的业务水平,2019年11月26日下午,宕昌县城关九年制学校包级领导以及全体班主任在四楼阅览室召开了全校班主任工作研讨会。会议由政教主任郑芳主持,共有五项议程:</h3><h3> 一、发放关于班主任理论学习书籍并要求班主任认真读完做好笔记,写好一篇读后感。</h3><h3> 二、副校长李遇辉对各班家长会征集意见通报。</h3><h3> 三、校长马喜对照中小学生核心素养解读关于学校“六善六爱”、“十个好”、“四个重要”、学生行为规范等自编儿歌的意义,让各位班主任明确了班级培养成长的方向。</h3><h3> 四、研讨</h3><h3> 1.结合班级管理探讨如何落实“六善六爱”及行为规范儿歌。</h3><h3> 2.各班班主任就自己班级的管理优势、存在的问题以及今后努力的方向做了发言,大家相互取长补短积极讨论,各年级包级领导对各班存在的问题做了分析与指导。</h3><h3> 五、马校长总结讲话。</h3><h3> 马校长对全校班主任的工作表示肯定,感谢班主任们一直以来对工作的付出,希望大家能继续做好班主任工作,不断充实自已,提高自已,具有价值魅力。同时提出几点要求:</h3><h3> 1.正确认识班主任工作在学校管理中的重要性。</h3><h3> 班主任是学校的管理者,班主任工作是学校管理的重要组成部分,是各项工作的有力保障。</h3><h3> 2.班主任管理是一门学问,更是一种重要的能力;管理需要提高执行力;管理需要自评、反思和对比。</h3><h3> 3.班主任是一个班级的精神领袖,要努力打造一个有凝聚力的班级。</h3><h3> 4.班主任是学生发展的总设计师,要用智慧去征服每一个学生。</h3><h3> 5.班主任是班级快乐的践行者,要用真心去做好班主任工作。</h3><h3></h3> <h3>监制:马喜</h3><h3>审核:马喜 李遇辉</h3><h3>编辑:郑芳</h3>