成外美年第13周数学组教研

成外美年六年级数学组

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2019年11月26日我们又迎来了每周一次的教研活动,每一次的教研活动老师们都用心准备,在一起磨课以及在成都市高新区教研员李老师的指导下让我们快速进步。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本期教研主题《互动表达,让深度学习更有效》,培养学生表达的有序、有理、有力;引发学生深度思考,透过现象看本质,用所学知识解决实际问题。围绕主题我校常军老师和王平老师分别给我们带来了两堂精彩纷呈的课。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一节是常军老师执教,课题《〈比的应用〉练习课》,授课班级:6.5班。</p><p><br></p><p><br></p> <p>第2节是《找最大公因数》,执教王平老师,授课班级5.4班。</p> <p>第三四节课是李老师为我们指导,评课,全组老师参与议课。</p> <p>最后一部分进行专业提升——思维训练。主讲:肖德静老师</p> <p>充实的周二,收获满满,通过有意义且扎实的教研活动,我们将会提高教师的课堂教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师概念,打造美年数学特色团队特色,推动教师深度引领能力的专业发展。也愿,每一个孩子表达有序,表达有力,表达有理。</p>

教研

老师

表达

美年

常军

李老师

教师

深度

授课

王平