<h3> 有人说：青春是一首歌，一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。有人说： 青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。2019年11月26日，时至冬月，寒意渐浓，刁山坡小学的多功能报告厅里却如夏花萌动，暖意融融。十多岁的少年对美好青春充满了无限憧憬的同时也感到了些许迷茫。蓦然间，他们发现自己少了儿时的稚气，多了几分成熟；少了童年的欢乐，添了几多烦恼；少了些许盲目，多了几层思索。那么，如何让他们的青春不再有那么多的纷扰，不再有那么多的困惑？为此，为帮助即将步入青春期的学生更好的迎接人生的黄金阶段，学校于当日下午2点半组织六年级全体学生80余人齐聚一堂，开展了一次以“悦纳青春，健康 成长”为主题的青春期心理健康团体辅导活动。</h3> <h3> 本次活动由学校心理辅导教师沈永娟主持开展。活动伊始，少先大队辅导员陈泽明老师动员同学们积极思考、认真参与，感悟青春期成长的变化。</h3> <h3> 随后在沈永娟老师的主持下，活动在轻松愉悦的氛围中顺畅进行。活动中，沈老师用浅显易懂的语言、贴近学生活的实例，以辅导目标为中心层层递进，每个主题都是在前面主题的基础上开展，循序渐进。首先，沈老师用暖身活动“比力气”，引导学生认识到现实和自我认知之间存在的差异，同时引导学生自己发现进入高年级以来的内心变化，并在此基础上，对他们讲解青春期知识。沈老师从什么是“青春期”、青春期的主要特征、怎样认识青春期以及青春期的生理、心理变化等方面展开讲解。学生们认真参与，时而大胆的发言、时而又羞涩的一言不发。当讲到青春期学生性意识萌发这一环节时，学生们表现出明显的不自然行为，有的捂脸，有的低头，有的相视而笑。这时沈老师有意识的引导学生们体会“此时此刻”的尴尬和难为情心理，并指出这是正常的性心理发展阶段，我们以平常心对待就好。</h3> <h3> 活动的最后沈老师又引导学生开展了 “大富翁”游戏。她让同学们用手中的十枚钱币去购买他们心仪的物品，比如说一生健康的身体价值2枚钱币，良好的教育价值2枚钱币，重新经历一次过去发生的事情的机会价值2枚钱币等等。购买结束之后，一起分享什么是他们买的最满意的物品，什么是特别遗憾没买到的，通过游戏大家获得了什么启示。同学们纷纷表示通过这个环节，他们可以重新审视自己的内心，寻找对自己来说最有价值的东西，学会悦纳自己，珍惜当下，规划未来。</h3> <h3> 青春期是个体由儿童期向成年期过渡的必经阶段，是人一生中的“黄金时期”。它既是身体发育的高峰期，又是智力发展的颠峰期，同时也是确立人生理想、训练人格品性、培养道德责任感和促进身心健康与人的全面和谐发展的最佳时期。此外，青春期还是学生人生观、世界观、价值观形成的最关键期，是将来走向社会的预备期。因而对处于这一阶段的学生积极开展青春期健康教育，进行核心价值观的引导，对学生一生的成长都具有重要的指导意义。此次青春期团体辅导活动，让学生们了解了有关青春期心理健康的知识。轻松活泼的活动氛围，如冬日暖阳，使学生身心得到放松，他们在活动中了解自我、认识自我，有助于学生调节好心态、缓解压力、以乐观积极的人生态度面对生活中遇到的困难。据悉，下一阶段学校还打算就如何认识性别角色、怎样进行异性交往，以及异性交往应遵循的原则等内容开展系列的团体心理辅导活动，期待每一个学生都能够从活动中切实学会如何更好的自我保护，如何让自己变得更健康、更快乐、更阳光，祝愿每个生命的美丽青春之花都能得以烂漫完美的绽放！（沈永娟）</h3>