<h3>“庆阳市中小学教师交互式电子平板教学大赛（小学数学）”，与11月26至27日在庆阳市东方红小学录课室举行。参加此次大赛的是来自庆阳市各县区的八名教师。能参与此次活动，我是幸福的，聆听了七名优秀老师精彩的数学课，使我对“技术”一词有了更深层次的理解。</h3> <h3>庆城小学的赵丽丽老师，把图片、克隆、拖拽、动画与课堂教学的高度融合，带领学生经历了直观、生动、有趣的探索植树问题的全过程，还带领学生走出了教室 ，看到了更多的植树问题。</h3> <h3>华池县柔远小学的张改红老师，利用手机投屏作用把学生的作品呈现在所有学生的面前，以学生的作品作为研究素材。在多次重复的操作中让学生明白了“植树问题中的一一对应”，理解了为什么"两端都栽，棵树就等于间隔数加一"。</h3> <h3>镇原县南区小学李瑛老师，巧用学习卡让学生在操作中总结出了，植树问题两端都栽的棵树计算规律，帮助学生构建了这一数学模型。不同的习题训练，学生不但能熟练应用模型还能变换模型。</h3> <h3>环县环城小学吴结琴老师，利用信息技帮助学生攻克了理解“平行四边形面积公式的推到过程”这一重难点，真是省时省力效果好。</h3> <h3>西峰区北街实验学校李媛媛老师，科学的教学设计，高超的授课技术，娴熟的平板技能带领学生领略了数学的别样魅力，将数形结合的数学思想根植在了学生的心里。</h3> <h3>宁县和盛小学的刘小霞老师，以猜测入手，学生在活动中验证自己的猜想，在活动中掌握多种方法，在交流中提升自己的语言表达能力。</h3> <h3>正宁县西关小学的李亚妮老师，通过巧用信息技术将“集合”这一抽象的概念，直观的展现再了学生的面前。</h3> <h3>就是因为这些老师拥有足够先进的技术，才会使数学课具有魔术般的神奇色彩；才会使授课学生如此欣喜、如此着迷；才会使听课老师一直觉得不够尽兴。</h3>