“在教研中收获，在交流中成长” 联片教研 ——丰泽幼儿园会场

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　　为了让教师能够更好地贯彻游戏教学理论，把握游戏、课程与教学三者之间的关系，整体提升教师对游戏精神的实质性理解， 2019年11月26日上午，昭馀学区、古县学区、城赵学区的各所幼儿园的老师们齐聚丰泽幼儿园，在示范园的引领下，进行了“游戏活动展示联片教研”。

　　

　　老师们在预定的时间内陆续到园签到，活动现场座无虚席。

　　活动开始，示范幼儿园教研主任郝老师介绍这次教研的目的，希望老师们学以致用，争取更大的进步。

　　昭馀学区丰泽幼儿园给大家展示了中班民间游戏《跳格子》，让幼儿通过自主探索、交流活动、尝试迁移、运用各种经验对游戏的玩法大胆进行再创造，使民间游戏的玩法得以有意义的拓展，赋予民间游戏更丰富的教育内涵。

古县学区幼儿园带来的是音乐游戏《加油干》，在这个活动中让幼儿通过拍手、拍肩、跺脚等“徒手游戏”，调动孩子天生的一种节奏感，通过简单的身体律动来进行打击乐演奏，孩子们自主配器，喜欢上打击乐，体验合作的快乐。

城赵学区幼儿园展示的是智力游戏《水果蔬菜大作战》，活动以孩子们喜欢的水果、蔬菜为主题，在和同伴的pk中进行，通过游戏培养幼儿的规则意识，锻炼幼儿的记忆力和反应能力，知道游戏可以有输有赢，愿意积极的加入到游戏活动中。

　　活动展示结束后，郝老师带领大家对展示活动进行了交流研讨。

　　三位老师就教学的重难点、活动中是如何介入的、幼儿的游戏水平是如何提升的做了简要的介绍。

　　郝老师引领大家分组讨论——游戏中幼儿的自主自愿如何体现、教师是如何介入游戏的、游戏中提升了幼儿的哪些游戏经验。

　　老师们各抒己见，纷纷发表自己的见解， 对每个活动都进行了详细的分析、交流、分享。

　　最后，郝老师对今天的活动做出了总结，强调了游戏生成课程、课程丰富游戏、课程生成游戏，在游戏过程中充分发挥幼儿的自主性，激发幼儿的想象力，使幼儿成为学习、游戏的主人。

　　半天的活动结束了，老师们留下了宝贵的意见和建议，大家收获满满，前行更有动力。