<h1><font color="#ff8a00"><b>飞翔是人类一直以来的梦想！主题《嗖！飞上天！》正是基于幼儿的兴趣点，以他们感兴趣的话题和身边各种各样“飞”的现象展开，从而引导他们开始一段神秘而有趣的飞行探秘之旅！</b></font></h1> <h3>主题总目标：</h3><h3>一、感知生活中各种各样会飞的物品或现象，产生进一步探索飞行奥秘的兴趣。</h3><h3>二、了解飞行技术与人们生活的密切关系，产生对科技活动的探索兴趣。</h3><h3>三、积极用语言表述自己的感受，体验奇思妙想的乐趣。</h3><h3>四、合理使用材料进行拼装、制作，感受发明创造带来的成功与喜悦。</h3><h3>五、借助多通道表达对音乐🎶的感受，用肢体动作表现音乐🎶，体验飞舞的自由吴快乐。</h3><h3>六、积极动脑，探索飞行照器具的多种玩法，提高跳、钻、爬、投掷等基本动作技能。</h3><h3><br></h3> <h1><font color="#39b54a"><b>教孩子学礼仪从每天的晨间接待开始！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>感受东北的冬天，怎么能少了打雪仗呢，老师，我们来啦，你们准备好了吗？😀😀</b></font></h1> <h1 style="text-align: left;"><i style="color: rgb(255, 138, 0);">幼儿在探索让竹蜻蜓飞起来的方法</i><br></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>看看谁能飞得更高！</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><i style="">了解风筝的起源和它能飞上天的原因！</i></font></h1> <h1><font color="#b04fbb">防暴演练，老师在给我们讲解坏人来了该怎么办？</font></h1> <h1><font color="#167efb">集体力量大，坏人被警察👮叔叔和老师制服了！感谢身边守护我们安全的老师和警察叔叔👮</font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>我设计的风筝漂亮吧！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>给植物浇水！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>老师带领我们放风筝！飞起来了，飞的好高呀！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>了解摩擦起电的原理</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>动手操作，看看谁能让纸屑飞舞！</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b>看看，我亲手制作的飞机✈️</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>了不起的飞行家，了解候鸟🐤迁徙的特性！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>花丛🌸中的舞蹈家！体验飞舞的自由与快乐😊！</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>空中旅行开始了，我们准备出发喽！</b></font></h1> <h1><font color="#39b54a"><b>野蜂飞舞，让幼儿用不同的图形来表示对音乐🎶的感受和理解！</b></font></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b>上下楼梯注意安全！不推不挤慢慢上下！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>户外活动丢手绢了！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b>和老师赛跑👶</b></font></h1> <h3>每周一庄严的升旗仪式！从小培养幼儿的爱国主义情感！</h3> <h3><font color="#39b54a">《嗖！飞上天！》是以科学认知为主线，同时渗透了语言与交流，美感与表现、社会性与情感等多个领域的</font><font color="#39b54a">相</font><font color="#39b54a">关</font><font color="#39b54a">经</font><font color="#39b54a">验</font><font color="#39b54a">的</font><font color="#39b54a">主</font><font color="#39b54a">题</font><font color="#39b54a">。</font><font color="#ff8a00">在主题开展过程中，教师为幼儿创设和提供各种主动探究的环境和活动，关注他们的探究过程和兴趣引发，并为此提供适当的支持和帮助</font><font color="#39b54a">。</font><font color="#39b54a">这一单元的课程结束了，但是我们的探索才刚刚开始，</font></h3><h3><font color="#b04fbb">我们会一直探索下去，为真正实现人类探索太空梦而继续努力！</font></h3>