林希和的美篇

林希和

《满庭芳》
四十六年，黑白念想，
霎时流光逆回。
宛如昨日，何必辨猜谁！
花影柳姿桃靥，催人醉，
八位芳菲。
呼欲至，莺旋燕舞，
跃跃画春归。

久违！
学校内，
课桌前后，寝室周围。
享读书为乐，青春作陪。
纵使年华清苦，
怀憧憬，更有伴随。
愿长在，
人犹像里，与春共相辉。

黑白的照片，
彩色的华年。
沁润过书卷，
飘逸出姣妍。
享受着多情的春天，
锻铸起坚实的双肩。
相信以后漫长的岁月，
也一直笑得那么甘甜。

如梦却真境未迁，
流光倒溯卌余年。
凝眸顿现当时事，
噙泪犹识那岁颜。


衣朴素，貌粗憨，
青发从不想明天。
搂肩搭背难重演，
唯愿欢容似以前。

调寄《鹧鸪天》

蒋山戏语：一群皖北农民工。

意气奋发春满面，
旭光映现欢颜。
寒窗伏案偶偷闲。
弱冠初扮傲，
雀跃尚少年。

曾几疯癫共朝暮，
如今海各一边。
疏发偻背奈何天。
此情应可再，
总不似从前。

调寄《临江仙》

分明男寝第三间，
身后繁花绽满园。
不解庙中霞光现，
天边飘落两婵娟。

横波秋水总难忘，
栩栩当年状。
婷婷袅袅胜春花，
秀外慧中还要展才华。

灯前月下芳心在，
只有书方爱。
悬壶济世志清芬，
更慕雅韵灵气盈满身。

调寄《虞美人》

帅哥凤才

名副其实本姓帅，
凤凰飞至变良才。
功成不负读书苦，
善辨虚实与黑白。

注：虚实黑白是中医术语，
　　又是X光片的特征。

熟悉吗？似曾相识？无可置疑，不会有谁会认为这句话是指照片中人，或者照片背景，都会一眼看出所指的完全就是这个画面所呈现的意象。多么自然的瞬间，而神态和表情都呈现出油画般的刻意效果。如果这张照片中的任何一人或者同时三人今天成了有巨大影响的名人，那么这张照片无疑就是经典！回想一下，哪个文化巨擘、政治伟人没有一张像这样形象、这样涵义的画和照？

因此衍生想象一下，无论是伟人还是凡胎，都有过发光的曾经，而所谓人生的本质，就如燕赵悲壮之士所唱的：不在乎天长地久，只在乎曾经拥有，那么，有过给力发热的曾经拥有，就是圆满的人生。

有缘共寒窗，
父辈同学府。
乒乓桌上皆赢家，
读书相翘楚。


你两外孙囡，
我有双公主。
昔日学霸近何如？
生涯在高处。

调寄《卜算子》

朗目乌发精神显，
芭蕉簇翠春光绚。
性淡气和真对眼。
缘非浅，
意合心契君可羡？

上下床铺朝暮见，
同桌情谊常相勉。
劳燕分飞寻夙愿，
人去远，
一帧旧照慰怀念。

　　调寄《渔家傲》

风华正茂恰春时，
傲对尘途愁不知。
那年未必鸿鹄志，
卌载流光徒见识。

江海转，岁月驰，
沪上皆闻童律师。
董兄伏枥事生化，
林姓无才花草痴。

调寄《鹧鸪天》

邱老师好！
真亲切温馨的照片，这张我没见过，有一种亲切温暖的感觉，感染老同学的活跃欢愉的气氛，就想到自己也应该是处于这样的景况；看到老师们健康并且年轻的样子，倍感欣喜慰籍。我们有过一段最难忘的时光，那时候，你们老师精力最旺盛，我们求知欲最强烈，生活和情趣方面求问和引导交融甚恰，就像这张照片所予以的第一感觉，良师益友。有点遗憾，您没有和我们一起合影的照片，当然还有同学中董学宪等人。不过，所有情形和心意都在记忆之中。诚如您说过的，怀念也是彩色的，心情也是充实的。

　 还是风华正茂，
　 依然师恩沐照。
　 旧事犹跟前，
　 细数同学年少。
　 微笑，微笑，
　 共颂时光不老。

　　调寄《如梦令》