落实“立德树人”理念,培养合格公民-2019年满城区小学道德与法治优质课大赛

刘占国

<h3>满城区小学道德与法治优质课大赛从9月份开始启动,100多名教师参加了初赛,经过选拔推荐上报了19名教师参加了分片复赛,最后通过综合考评选出了3名教师进行了优质课展评,本次活动累计参加听课观摩教师达350多人,为全面落实立德树人,践行核心价值观起到了领路护航的作用,同时解决了教师在使用新教材中遇到的问题!</h3> <h3>19位教师从不同的构思,不同的创设情境,从不同的切入点解读了道德与法治课的育人观,关注学生的生活实际,以说一说,试一试,演一演,辩一辩等教学方法解决学生成长中遇到的问题和困惑!使学生在学习中收获知识,在体验中收获快乐,在交流中享受生活!</h3> <h3>张国华老师:我不变大,你不变老,我撒个娇,你就会把我举高高,我会用我的实际行动慢慢陪您变老!我爱您妈妈,谢谢您爸爸!关注课堂生成,解决实际问题,一个电话连线,一个母子现场互动,使人潸然泪下!是一堂生动的感恩教育课!</h3> <h3>张帆老师:大家好,我是记者张帆,今天就网络游戏对大家进行采访。直接揪住了学生的心,激发了学生学习兴趣!一场网络游戏是与非辩论会使学生了解了网络游戏,最后达成共识《沉迷游戏危害大,抓紧学习远离它》</h3> <h3>熊天天从自己的名字开始拉近了与学生的关系,同时降低了学生学习难度,指明了学习方向,从发现爱到体会爱再到表达爱,层次清楚环环相扣,把文本变成了生动的课堂!</h3> <h3>区教研室米老师针对着三节展示课,从教学准备,教学目标的把握,教学情境的创设和如何关注课堂的生成做了精彩的点评!</h3> <h3>区教研室刘老师就道德与法治课改名字的缘由、为什么用“法治”而不用“法制”、道德与法治课的编者意图和学科特点、国家对该学科教师的重视程度、道德与法治教学中容易存在的问题、道法课的教学建议以及部分章节的教材解读进行解读!</h3> <h3>区教研室韩主任要求各位老师勇于担当,牢记使命,积极落实立德树人理念,践行核心价值观,为我区教育教学质量的全面提升努力工作,为伟大的复兴梦做出更大的贡献!</h3>

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