<h3> 2019年11月26日清晨，呼吸着六朝古都的空气，继续寻找着延安洛杉矶保育院“幼教人”的梦想。</h3> <h3> 早8:00，我们来到了南京鼓幼瑞园部，端庄美丽的朱园长热情的接待了我们，亲自把我们安排到小一、小二班，开启了我们跟岗学习的第二天。</h3> <h3> 上午9:00，我们参与了小班的早操，一群憨态可掬、活泼可爱的孩子、一众美丽的老师、一场精彩纷呈的早操，感染了每一位来观摩的老师。</h3> <h3> 中午12:00，边学边思，边思边研！</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中午12:30，我们参加了瑞园小班组老师常规教研活动，老师们审议上周教学内容，探讨下周单元核心，教研模式实在、具体，体现了教研是以教学中出现的各种教育教学问题为研究对象；以教师为研究主体；以园为本的实践性研究活动，这种互动型的研讨方式充分的将老师的想法和做法与大家进行交流和沟通；其次，两名青年老师对“深度学习”的研究进行了分享，让我们了解了深度学习不等于超越儿童理解能力的、高难度内容的学习，教研活动在轻松、愉悦的氛围中完美的结束了。</h3> <h3> 下午2:30跟岗进班，虽然短短的一个多小时，也让我们感受了“南京娃“的活波、可爱。</h3> <h3> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”通过此次的学习，我们一定力争把新的理念和学习感悟渗透到自己的教育学实践中，切实提高教学水平，相信今后我们都会越来越好！</h3> <h3> 请看教师手记——</h3>