<h3> 拼音是识字，阅读的工具，十以内的口算是学习数学的基础，也是一年级的教学重点。为了全面了解一年级学生对汉语拼音和口算的掌握情况，新宁路小学于2019年11月19日至22日，组织了一年级全体同学进行了“拼音口算大闯关”，以具有趣味性的游戏形式展现孩子们的学习成果，促进教师教学的改进与学生的学习。<br></h3><h3></h3><h3> 整个活动开展有序，并能看出孩子们的学习状况。<br></h3> <h3> 拼音和口算的“大闯关”都有五关，从简到难，从不同层次上考查学生，关注了学生的年龄特点。</h3><h3> 候场的孩子正在准备中。</h3> <h3> 井然有序的开始了……</h3><h3> </h3> <h3> 第二关，我来认真读一读。测评老师也是认真倾听着，并很有耐心的纠正孩子们的错误，整个场面是那么有趣且和谐。</h3> <h3> 第四关，我来排排队。给音节排队和数字排大小是整个活动中对于孩子们来说最有难度的一关。</h3> <h3> 但是在他们自己的努力与测评老师的引导下他们都能顺利通关，并获得一枚小印章。</h3> <h3> 活动结束后，统计所有获得两枚印章的学生人数，集中给与奖励，鼓励他们继续努力学习。</h3> <h3> 通过这样的活动，无论是学生还是老师，都会有点滴收获。对于任课老师来说，也及时掌握了班级的学习状况 ，以便在工作中开展更有效的教学，提高语文数学的教学质量，也能激发孩子们的学习热情。</h3>