<h3> 精雕细琢，研磨出新——苏尼特右旗第四小学数学组磨课活动拉开了序幕。老师们聚在一起，互听共享、齐思共进，在“听课—评课—讨论—研磨”中，让教学思维更灵动，更敞亮了，大家都沉浸在浓浓的“研磨课”氛围中。<br></h3><h3> 11月21日，第一堂课是贾艳老师和三年二班学生带来的《认识周长》。</h3><h3></h3> <h3> 贾艳老师巧设情境，让孩子们自主合作，在有趣的情境体验中完成任务，分享探究成果。</h3> <h3> </h3><h3> 11月25日，第二堂课是贾艳老师和三年一班学生带来的《认识周长》。循循善诱的语言，带孩子们走进数学的海洋；求知若渴的眼神，让课堂成了学习体验的天堂！</h3><h3> 贾老师细心指导，孩子们认真探究，通过解决实际问题，理解了周长的定义。</h3><h3></h3> <h3>孩子们汇报测量结果。</h3> <h3> 一次又一次地磨课、试教，在这个过程中对教材的解读、对学生的预设，对教学内容的加工和处理都要仔细斟酌、反复研究。</h3><h3> 每次公开课的“磨练”，就是一次次学习、实践和思考的过程，也是一次次合作、反思与教学创新的过程，不仅是个人，更是整个团队教学能力与专业素养提升的过程。老师们，让我们在每一次磨砺中拔节生长，做一个智慧型的老师吧！</h3><h3><br></h3>