<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 敲击是人类的天性！我们说“孩子天生就是优秀的打击乐手”而非洲鼓是最具代表性的打击乐器。我园是鼓友天下CMI 非洲鼓教学体系兰州分部教学基地。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我园开设了“快乐节奏”非洲鼓教学，通过寓教于乐的方式，使孩子们在有趣的游戏敲敲打打中培养节奏感，激发创造力，树立自信心，促进幼儿观察力、记忆力、表现力，增强手脑协调、团队合作，培养幼儿积极向上，乐观好学的学习品质！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同时为了提高教师音乐素养、专业能力，2019年11月26日进行了全体教师非洲鼓师资培训。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训讲师请到了甘肃省打击乐协会世界民族打击乐委员会负责人，甘肃省打击乐协会理事、鼓友天下双星认证Djembe,鼓友帮Batucata桑巴甘肃负责人，师从美国鼓圈第一人，是中国DMC鼓乐圈引导师。多次向西非大师学习传统非洲鼓，是甘肃省打击乐协会传统西非鼓乐团的创始人..刘龙烨子老师！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 非洲鼓以响亮的声音、强劲的节奏、易懂易学的特点、寓教于乐的游戏化教学方法，让老师们了解非洲鼓的打法、节奏普及到班级每个孩子更好的掌握。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师们认真倾听，跃跃欲试！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3>为我们培训了考级曲目《巴啷巴啷》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 培训中烨子老师向教师介绍了非洲鼓的基本常识和演奏方式，现场的气氛一下子被调动起来。教师们纷纷跃跃欲试，迫不及待地亲自尝试，现场响起了阵阵欢快激烈的鼓点声。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次培训，增强了教师对非洲鼓的认识和了解，通过现场练习，感受了音乐的魅力，并且释放了压力、缓解了疲惫。接下来，幼儿园将持续对教师进行相关音乐素养的培训，提高教师在日常教育教学中开展不同形式的音乐活动的能力，促进幼儿艺术领域的发展。</h3>