<h3>读万卷书，</h3><h3>行万里路，</h3><h3>国培相伴，</h3><h3>专家引路。</h3> <h3>2019年11月23日上午，陕西师范大学教育学院李创斌博士进行了《认识幼儿发展特点 践行科学教育》的专题讲座。</h3> 认识幼儿发展特点 践行科学教育 <h3>李博士深刻剖析了《3-6岁儿童学习与发展指南》的价值理念，细致分析了如何将《指南》中的理论付诸于具体教学实践，旨在引导学员从树立科学的教育观和儿童观出发，充分发挥核心理论指导作用，全面提高科学保教水平。</h3> <h3>11月26日上午，西安市碑林教师进修学校教研员张九英老师开展了题为《如何说课》的专题讲座。</h3> 如何说课 <h3> 说课是进行教学研究、教学交流与探讨的一种教学研究形式。张九英老师首先从我们的教学流程入手，通过大量的案例分析，帮助教师不仅理性地认识了说课，而且全面、深入、感性地掌握了说课的内容、方法、整体结构、怎么说课、说什么、怎样说好课、立体说课与注意事项等板块通过对说课框架的介绍，重点与参训教师就说课进行了分享与交流；最后在张九英老师的讲解下为大家消除了恐惧的心理，愿意通过尝试走进说课，进而提高教学活动的有效性。</h3>